文档介绍：大班角色游戏计划幼儿园大班计划(202**********)
大班角色游戏计划幼儿园大班计划(202**********)
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大班角色游戏计划-幼儿园大班计划
一、指导思想：
角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一
种游戏，是幼儿对现实生活一种积极主动的再现活动，是幼儿依据自己对社会的种种印象对游戏的情节进行设计和安排，并按照自己的意愿、兴趣和能力来进行游戏的。游戏活动能极大地促进和培养幼儿各种能力的一个很好的场所。
二、情况分析：
本班幼儿对游戏活动较感兴趣，参与的积极性很高，不过在双方间的语言对
话中还很缺乏，特别是在医院游戏中，医生不太会用语言询问病人病情，缺乏一定的处理事物的技能和技巧，还有同伴间不太会合作着玩游戏。本学期将对游戏中的薄弱之处重点练****训练，同时在掌握了一定的幼儿技能的基础上，逐步深化游戏的’主题与目标，让游戏活动变得更加形象、生动、有趣。
三、具体要求：
、按意愿自选角色，会进行角色分配，并能明确所扮演角色，了解其职责。
、会运用简单的日常礼貌用语进行对话交流，掌握一定的技能、技巧。
、积极参与游戏活动，会用语言表达自己的意见、想法，能创造性地运用形象，自由地开展游戏。
、能遵守游戏规则，懂得爱惜、爱护游戏材料。
、物品会按类摆放，并回自觉收拾整理。
、同伴间友爱、谦让，合作与帮助，不争抢玩具。
、同伴间会合作着完游戏，不单一地玩。各游戏会相连地玩。
、会形象、逼真地进行模仿，会使用一些游戏道具。
四、具体措施：
、在日常生活中，丰富幼儿的知识经验，开拓幼儿眼界。
、平时利用散步、踏青等活