文档介绍：心理健康教育专题讲座设计
一、讲座的特点
二、讲座的目的
三、讲座的对象
四、确定要讲的专题
五、讲座前的准备工作
六、讲座时应注意的问题
七、举例
一、讲座的特点
1、心理教育讲座通常与学校集体活动相结合。根椐学
生的实际情况不定期举行,以传授知识为主。
2、讲座是比较简便、快捷、更易打开局面的一种方式。
各校心理教育常常是借助讲座宣传发动起来,然后逐
步在学校全面展开,向更高层次发展。
3、在人数上比较灵活,可以根据所讲内容确定接受辅
导的人数。
二、讲座的目的
1、普及心理健康知识,解决群体中存在的
共性问题。
(1)学会调适。
(2)寻求发展。
2、优化学生健康成长的教育心理环境。
三、讲座的对象
1、学生。
2、教师与家长。
、四、确定要讲的专题
1、讲座可以定期举办,系统介绍心理知识。
、2、也可根据实际情况,随时举办,解决现
实存在的问题。
五、讲座前的准备工作
、 1、知识的准备
2、第一手资料的准备
(1)、观察法
(2)、访谈法
(3)、问卷调查法
设计问卷应注意以下问题:
1、问卷前面一般要有说明。
2、问题的设置要科学,避免暗示性。要尽量
做到开放性问卷。
3、问卷的统计。
1、当孩子有了缺点时,您:( )
A、告诉老师 B、耐心教育引导 C、惩罚 D、放任”,
2、当孩子失去信心时,您采取的态度是( )
A、等待 B、鼓励 C、任其发展 D、呵斥
3、得知孩子在学校受了委屈,您:( )
A、及时了解情况 B、帮助孩子排解 C、责怪孩子 D、带孩子到校兴师问罪”等
最后注明:选B越多,说明教育方法越科学。
问卷调查
六、讲座时应注意的问题
1、心理健康教育不是心理学教学,忌
说教。
2、讲座要注重针对性、实效性。重视
听讲者的心理体验。
七、举例:
讲座1:
《做孩子心目中理想的家长》