灯塔 (4).doc

文档介绍：灯塔
教学目的:
自学生字新词理解大意。
画出文中的中心句。
完成课后练习。
教学重点：读懂课文.
教学难点：完成课后练习。
教学手段：课件展示.
教学过程：
一、初读课文学习生字新词
二、分小组进展自学:
生字词、灯塔
教学目的:
自学生字新词理解大意。
画出文中的中心句。
完成课后练习。
教学重点：读懂课文.
教学难点：完成课后练习。
教学手段：课件展示.
教学过程：
一、初读课文学习生字新词
二、分小组进展自学:
生字词、考虑主要内容。
三、自学情况的交流:
主要内容：大海上有一座灯塔,日日夜夜指示着航海的船只，使他们防止了触礁和搁浅的危险，成功的完成了航行的任务。得到了人们的赞美。
四、小组讨论：文中的“事物”你喜欢哪个，为什么？
五、集体交流：（指导画中心句）
最喜欢 灯塔（ 因为我做这对人类有益的事，心里踏实得很！）
六、组织学生继续讨论：
在生活中我们应该做什么样的人？
（结合学校及家庭生活，展开谈！深化主题）
七、板书设计：
灯塔
对人们有益 心里踏实
八、课后反思: