文档介绍：教学内容
学唱歌曲《少先队植树造林歌》
教学目的
1、以欢快、活泼的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情及盼望小树成材的美妙心愿。
2、体会连音线在歌曲中的作用。
3、用律动的方式进展表演。
教学过程
1、教学内容
学唱歌曲《少先队植树造林歌》
教学目的
1、以欢快、活泼的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情及盼望小树成材的美妙心愿。
2、体会连音线在歌曲中的作用。
3、用律动的方式进展表演。
教学过程
1、复习上节课欣赏的乐曲《苗岭的早晨》。
竖笛练习:
2、导入新课。
3、美妙的音乐将我们带到了山清水秀的苗家山寨,生活在那里的人们该是多么幸福。具统计,从1970年到2002年,由于地球上的森林覆盖率下降了12％，生物多样化下降了1/3，淡水资源减少了55%.生态环境的破坏是如此严重，怎么办？（精品文档请下载）
学生：保护环境
老师：举例（发散思维:绿化、种树)。
老师：谁知道植树节是哪一天？
学生：答复以下问题（提早查资料）。
３、学唱歌曲。
（１）听歌曲范唱，感受歌曲欢快活泼的情绪.
（２)简要介绍歌曲的创作背景（介绍词曲作者）.
(３)学习歌谱：注意歌曲中的连线（第3、5、6、8小节）.
(4)学习歌词。
学生:分组练习。
4、创编歌曲的律动。
第1、2小节拉手原地点踏步；第3、4小节双手上举摆动；第5、6小节一人蹲一人站站立，摆头；第7、8小节双人拉手转圈，最后一小节造型。（精品文档请下载）
教学评价
1、是否能纯熟、完好地演唱歌曲。
2、歌曲中连音线的唱法
3、创编简单的动作表现歌曲。