文档介绍：快乐作文快乐成长成长的烦恼——事例具体描写心理第一课时。仔细回忆成长过程中哪 3 件事情让自己很烦恼。写出事情的前因后果及来龙去脉。 ,注意心理活动的描写,把自己当时的所思、所想、最真实的感受呈现在读者面前,做到和读者心与心的交流,让读者走进你的内心世界,聆听你的心声,让其产生共鸣,触动读者。 ,体现人物思想感情****作要求举例示范我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我潜行中的一大障碍。我的烦恼就像夏天的骄阳,炽热下我只好走在他人的阴影里。我的烦恼就像白内障患者,看事物总是模模糊糊。我的烦恼是大海中的一滴水,但它是可以折射出太阳的光彩。词语赏析兴高采烈喜出望外欢天喜地怒气冲天垂头丧气闷闷不乐聚精会神全神贯注目不转睛闭目养神得意扬扬喜笑颜开佳句赏析踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现: 以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩。“夕阳无限好,只是近黄昏”,现在看来不过是强说愁而赋得新词墨了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……描写心理活动的常见方法。运用这种方法比较自由,不受多大限制。例如: 《跳水》一文中在写孩子走上那个最高的横木时,对甲板上税收的心里是这样描写的: “他们全都吓呆了,只要孩子一失足, 他就会跌到甲板上,摔个粉碎。即使他不会失足,拿到了帽子也难以转身回来。所有的人全默默地看着他,等待着将要发生的事。” ,说出自己的心里话。同学们写自己亲身经历的事时,多是使用这种方法。例如: 《我的战友邱少云》中,见到战友被一团烈火包住时, “我”是这样内心独白的: “这个时候,他只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近只要跳过去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友,但是这样以来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就会全部落空。” 、行动和神态的描写,去表现人物的心理活动,也是在间接描写心理活动。例如: 《十六年前的回忆》一文中,是这样描写法庭上的父亲的: “父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话,他的脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。通过“沉着”“安定”这些词表现了父亲这样的内心活动:已做好充分的思想准备,决心为共产主义而献身。