文档介绍：1
人教版高二化学选修五教案
食物进入人体内发生了怎样的变化?这些问题在现在来说都已经非常清晰了。这些变化过程在其他生物中有没有呢?早在二百多年前科学家就对此进行了探究。一起看看人教版高二化学选修五教案!欢迎查阅!
问：为何酶的催化效率会比无机催化剂更高呢?
答：酶降低了活化能。活化能就是分子从常态转化变为简单发生化学反应的活跃状态所需要的能量。活化能越大，反应就越不简单进行，反之就简单进行。
四、总结
在生物体中，生物体内的化学反应每时每刻进行着。以人为例：据估量人体细胞内每分钟大约要发生几百万次的化学反应，这么多的化学反应能在人体中顺当而快速地完成，完全是靠酶的催化作用。它和无机催化剂相比，具有更高的催化效率。
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酶在细胞内的物质变化过程中起着重要作用，这个作用是其他物质无法代替的。它降低了化学反应中的活化能，而自身却没有发生变化，所以是一种催化剂。它是细胞内产生的，所以它也是细胞中具有高效催化效率的生物催化剂。它的作用就是降低活化能。
在医院常用双氧水作为身体消失小伤口的消毒用药，能观看到什么现象吗?试解释该现象。
能看到伤口有气泡产生。缘由是人体细胞中产生的酶将双氧水分解成了水和氧气。
课后小结
酶在细胞内的物质变化过程中起着重要作用，这个作用是其他物质无法代替的。它降低了化学反应中的活化能，而自身却没有发生变化，所以是一种催化剂。它是细胞内产生的，所以它也是细胞中具有高效催化效率的生物催化剂。它的作用就是降低活化能。
课后习题
完成课后练习题。
参考答案：
基础题
：发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用。
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李比希：引起发酵的是细胞中的某些物质，但是这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。
毕希纳：酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破裂后连续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样。
萨姆纳：酶是蛋白质。
：(1)细胞内每时每刻都在进行着成千上万种化学反应，这些化学反应需要高效率地进行，酶的催化效率比无机催化剂高得多。
(2)细胞内的化学反应需要在常温、常压、酸碱度适中等温柔条件下进行，无机催化剂经常需要帮助以高温、高压、强酸、强碱等猛烈条件才能有较高的催化效率。
。
拓展题
：可用第2章中学过的鉴定蛋白质的方法。在萨姆纳之前，之所以很难鉴定酶的本质，主要是由于细胞中酶的提取和纯化特别困难。
：(1)如四膜虫的rRNA前体具有催化活性。(2)目前已有发觉具催化活性的DNA的报道。
高二化学选修五教案2
教学预备
教学目标
教学目标
，了解钠的物理性质，把握钠的化学性质。
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、分析、推理和推断的力量。
教学重难点
教学重点
钠的性质
教学难点
对试验现象的观看和分析。
教学过程
【复习】学校所学有关铁的性质。
【同学】探究、回顾。
【同学探究】教材P38
思索与沟通
金属有哪些共同的化学性质?
?
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，请分析这些反应，并写出化学方程式。
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【引言】在人类已发觉的一百多种元素中，大约有4/5是金属元素(引导同学看元素周表)，多数金属的化学性质都比较活泼。因此，绝大多数金属元素在自然界中总是以化合态存在。但亦有游离态存在的金属(如，Ag、Cu、Au、Pt)。今日我们学习一种常见的活泼