文档介绍：少先队活动课电子备课稿中队四(10) 主备人陈红霞授课人沈涵活动主题《尊师重教遵规守纪》活动目标 1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3 通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力,加强师生之间的情感交流,兴起班级尊师重教之风,隆重开展庆祝教师节主题班会。活动过程(一) 谈话引入: 九月, 金风送爽。九月的节日, 是一个平凡劳动者的节日——教师节。同学们,在如此美丽的季节,我们又迎来了一个教师节。(二) 、抒发情感: 主持人:在大家的眼中,教师是怎样的人呢? 生1 : :是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。。生3 :是最尊敬的老师, 关心着我们, 老师说的话,我们都认真听, ;傲视让我们明白很对多道理。老师一笑,我们都很高兴。生4 :老师教我们很多知识。并且让我们开阔了眼界。。。。。。。主持人:大家从小学到现在,相信也接触了不少的老师了,请问:哪位老师给你们的印象最深呢?为什么呢?请几个同学起来聊一下。。。。。。。主持人:是谁把雨露撒遍大地?是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!教诲如春风, 师恩似海深。我若是一棵绿树, 就沐浴着智慧的阳光, 在您知识的土壤里, 茁壮成长. 天的深情, 地的厚爱, 铭刻在我心里, 生生世世, 永不忘怀! 同学们入学已有一段时间,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。我们做好了,才是对教师最大的尊重。(二) 说一说,议一议 1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学****影响别人学****4 我们班级有什么应该改善的地方?有什么好的建议?(请班干部就本班的纪律进行评价) (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的同学。(四) 小结: 刚才同学们都说得非常好, 希望每个同学今后都要遵守课堂纪律, 上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话, 要发言,先举手;专心听课,不做小动作。(五) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常