文档介绍：目录
一、课程设计的目的 2
二、课程设计的要求 2
三、课程设计的流程 2
四、电路设计软件使用过程 3
电路原理图设计 3
PCB 设计 3
基本框架 4
五、电路原理图结构分析 5
六、电图标，进入设计服务器界面；
⑵ 规划电路板，根据要设计的电路确定电路板的尺寸。选取Keep Out Layer复选框，执行菜单命令Place/Track,绘制电路板的边框。执行菜单Design/Options，在 “Sig nal Lager”中选择Bottom Lager,把电路板定义为单面板；
(3) 设置参数,参数设置是电路板设计的非常重要的步骤，执行菜单命令
Design/Rules,左键单击Routing按钮，根据设计要求，在规则类(Rules Classes)中设置参数；
⑷ 装入元件封装库,执行菜单命令Design/Add/Remove Library,在 “添加、删除元件库”对话框中所选取所有元件所对应的元件封装库；
(5) 装入网络表,执行菜单 Design/Load Nets 命令，然后在弹出的窗口中单击
Browse 按钮，再在弹出的窗口中选择地电路原理图生成的网络表文件，如果没有错误，单击Execute。若出现错误提示，必须更改错误；
(6) DXP 2004既可以进行自动布局也可以进行手工布局，执行菜单命令 Tools/Auto Placement/Auto Placer 可以自动布局。布局是布线关键性的一步，为了使布局更加合理，最好采用手工布局的方式；
(7) 自动布线 DXP 2004 采用的无网络，基于形式的对角线自动布线技术。执行菜单命令Auto Rout in g/AII,并在弹出的窗口中单击Route all按钮，程序即对印刷电路板进行自动布线。只要设置有关参数，元件布局合理；
(8) 手工数调整自动布线结束后,手工调整,把电路板设计得尽善尽美。
⑼ 继续完善PCB设计，对其进行对设计印制电路板图进行敷铜和补泪滴处理。
：
综合上述所得出的顺序逻辑图大纲如下
五、电路原理图结构分析：
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图1
以上原理图系统板上硬件连线：
把“单片机系统”区域中的－与“动态数码显示”区域中的 ABCDEFGH 端口用 8 芯排线连接。
把“单片机系统”区域中的－与“动态数码显示”区域中的 S1S2S3S4S5S6S7S8 端口用 8 芯排线连接。
把“单片机系统”区域中的与“模数转换模块”区域中的 ST 端子用导线相连接。
d）把“单片机系统”"模数转换模块”区域中的OE端子用导线
相连接。
e）把“单片机系统”“模数转换模块”区域中的EOC端子用导线相连接。
f）把“单片机系统”“模数转换模块”区域中的CLK端子用导线相连接。
g）把“模数转换模块”区域中的A2A1A0端子用导线连接到“电源模块”区域中的GND端子上。
h）把“模数转换模块”区域中的IN0端子用导线连接到“三路可调电压模块”区域中的VR1端子上。
i）把“单片机系统” — “模数转换模块”区域中的D0D1D2D3D4D5D6D7端子上。
j）把“