文档介绍：优化师生感情关系
优化师生感情关系
优化师生感情关系
优化师生感情关系
优化师生感情关系南京一中实验学校曹会跃课程改革需要成立一种以
师生个性全面交往为基础的新式师生感情关系，它是一优化师生感情关系
优化师生感情关系
优化师生感情关系
优化师生感情关系
优化师生感情关系南京一中实验学校曹会跃课程改革需要成立一种以
师生个性全面交往为基础的新式师生感情关系，它是一种真实的人与人的心灵交流，是一种和睦、真挚、温馨的心理气氛，是真善美的一致体。创建这类关系，需要从以下几个方面努力：第一，真情付出，感人学生。爱是教育的基础。教师
对学生一定要有一颗真挚的爱心，要专心去珍爱每一个学生，还要相信学生、尊敬学生，公正地对待学生，不可以薄此厚彼，特别是那些后进生，教师更要多鼓舞、多关心，要把学生视为朋友、亲人，以诚相待，以礼相待，以友相待，为他们着
想，替他们做事，这是优化师生感情关系的前提。第二，创新教课，发展学生。教师一定研究新课程，更新教课理念，以学生的创新精神和实践能力的培育为要点，成立新的教课方式，促使学****方式的改革，使学****成为在教师指导下主动的、富裕个性的过程，使每个学生都能获得充足的发展。这是优化师生感情关系的要点。第三，完美个性，吸引学生。教师要自觉提高自己涵养，扩展知识视线，提高敬业精神，提高教育艺术，使自己拥有博学、热忱、真挚、宽容、负责、风趣等优异质量，进而成为富裕个性魅力的人。这是优化师生感情关系的重要保证。第四，交流交流，联系学生。教师与学生的联系绝不可以只是逗留在讲堂上，要延
伸到课外全部能够利用的时间。与学生谈话的内容也不可以限制在学科知识上，能够推行到理想、社会、人生，能够聊聊武侠、 NBA、周杰伦。讨论的地址也能够走出教室、办公室，找寻一个学生更自由、更放松的地方。讨论的方式不必定是
面谈，也能够经过书信、电话、络等渠道。师生常常交流必定致使心理相容，这是优化师生感情关系的必需条件。