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上传人:744361651 2014/11/26 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:网络教育
自从网络普及以来,网络教育应运而生。网络教育是现代化的远程教育模式,是一种可同时异地也可异时异地进行教育的形式。
我国现阶段的网络教育一般分为一下几种形式:
1、基础网络教育,是针对高中文化程度以下的教育,也称为“中小学网校”,简称“网校”,是一中辅助性的教育,不提供学历证书。
2、高等网络教育,教育对象为十八周岁以上的***,主要提供高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科及本科第二学历教育,另外也提供非学历教育。学历教育颁发毕业证书,国家承认学历。
3、网络职业认证培训,教育对象从学生到在职人员,提供职业技能培训、考试辅导、认证培训。
4、企业E-learning,教育对象为企业员工,是企业实施内训的一种途径。
网络教育作为一种现代化的教育模式,网络教育能够有效实现:资源利用最大化、学****行为自主化、学****形式交互化、教学形式个性化、教学管理自动化,其特色和优势主要有一下几个方面:
1、可以随时随地进行学****学****时间和地点不受限制;
2、资源丰富,名师授课,专业齐全,覆盖面广;
3、自主把握学****时间,可以反复听课,直至听懂;
4、可以与老师进行沟通和交流,得到体贴周到的学****服务。

网络教育已经培养出许许多多的人才,因其方便、行之有效的教育方法,网络教育如今已发展已经成为全球性的趋势,许多国家的政府都把发展网络教育作为一项重要的战略决策。网络教育已成为各类学校的一种重要教育模式,也成为企业人员培训的一种教育模式。近年来,我国注重发展网络教育,将其作为解决我国教育资源短缺、构建我国中很教育体育的有效途径,网络教育的规模在不断扩大,随着新技术、新媒体的发展,网络教育必将将获得更大的发展。

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