文档介绍：习作：漫画的启示
1．审一审习作题目“漫画的启示”，在正确的答案后面打“√”。
(1)从习作的题目可以看出习作时要注重写漫画的哪一方面？
内容( ) 启示( ) 情感( ) 作者( 习作：漫画的启示
1．审一审习作题目“漫画的启示”，在正确的答案后面打“√”。
(1)从习作的题目可以看出习作时要注重写漫画的哪一方面？
内容( ) 启示( ) 情感( ) 作者( )
(2)什么是漫画？
用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画( )
山水画( ) 水粉画( ) 工笔画( )
(3)什么是启示？
通过启发提示而领悟的道理( )
中心思想( )
说明总结( )
2．完成习作思维导图。
请认真观察漫画，并联系生活中的人或事，思考漫画的含义，
以课本中的漫画《假文盲》为例，完成下面的思维导图（事例可根据
自己的习作需要适当增减）。感兴趣的同学，还可以自己动手画一画
其他漫画的习作思维导图。
3．观察漫画，品读文段，思考漫画的启示。一只啄木鸟听见远处传来“咔咔”的怪声，觉得蹊跷，就向声音
的源头飞去，看到了触目惊心的一幕：
一个长着榆木脑袋的伐木者，叼着一根烟，正在兴高采烈地砍伐
着森林中无辜的树木。他觉得这些树木一定能卖个好价钱。而此时此
刻，树似乎在流着委屈的泪，向死神倾诉自己的痛楚。
啄木鸟身为大树的医生，森林的一分子，它认为自己有责任和义
务去阻止这一行为。它迅速飞到那个可恨的伐木工头上，狠狠地啄那
个伐木工的脑袋，心想：“这段木头里一定有虫……”
下面哪一项中不能恰当地表达出这幅漫画的启示？( )
A．要合理利用自然资源，不能滥砍滥伐。
B．呼吁人们爱护环境，保护大自然。
C．人的脑袋里也会长虫子，需要看医生。
D．不能因个人利益而破坏公共资源。习作：漫画的