文档介绍：《做负责人的人》教学设计
唐县第五中学于贤
教学目的:
知识和技能目的：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价； 懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；理解不计个人得失，无私奉献者的事迹,努力做一个负责任的人；了很多娱乐和休息时间，有时也感到很累。
考虑:小青为什么这样做？她这样做值得吗？
(阅读材料，结合课本和自己实际，讨论探究问题）
总结（笔记）：如何理解我承担、我无悔?
（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任.
（2）我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
(3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样可以把事情做得出色.
这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔.
活动：你说我说
想一想，说一说：
在学****生活中，有哪些事件或情境，你可以自豪地说：我承担，我无悔！
（引导学生从自身做起,特别是认真学****肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，做个负责任的人。)
总结（笔记）：如何选择和对待自己承担的责任?
(1）在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任.
(2）我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经历和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确的评估,作出合理的选择。
（3)无论怎样，我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(三）2019年度感动中国人物—-杜富国　　
2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“ 你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心,人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。　
　颁奖词：　　你退后，让我来！　　六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险,哪怕自己坠入深渊。　　无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场。　　你听，那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞!
2019年度感动中国人物——钟扬　　
钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库搜集了数千万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰辛的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，屡次住进医院，但他都没有停下工作。多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建立和科学研究作出了重要奉献。　　
[颁奖词］立心天地厚　　超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、，不屑于雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间
考虑：他们身上有什么共同的特点?他们的行为对我们的生活有怎样的影响呢？
(通过此活动使学生通过理解这些无私奉献者的事迹,激发情感共鸣,努力做个负责任的人。)
总结（笔记）：①这些人履行社会责任却不言代价和回报。
②正因他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全，更加温暖,更加充满阳光希望。
如何做负责任的人？
①很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。一旦做出责任，就应该义无