文档介绍：沙湾县实施县域义务教育均衡发展
督导评估自查自评报告
根据《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估办法》,我县组织人员认真进行自查自评,现将有关情况报告如下:
一、基本情况
沙湾县辖9镇、3乡、5个农牧林场和2个管理处,,,由汉、哈、回、维等30个民族组成。2013年人均国内生产总值51350元,人均地方财政总收入3874元,农牧民年人均纯收入17100元,城镇居民年人均可支配收入17300元。目前,全县有各类学校31所,其中义务教育学校29所(小学17所,初级中学2所,完全中学2所,九年一贯制8所),在校生21984人。小学在校生14047人,初中在校生7937人。在职教职工2712人,其中专任教师2133人。
二、自查自评工作的组织与实施
(一)指导思想
坚持科学发展观及党的十八大、十八届三中全会精神为指导,大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略,以创建教育强县为契机,以均衡配置教育资源,提升义务教育办学水平,推进义务教育均衡发展,大力促进教育公平为目标,统筹规划,分步实施,有序推进义务教育学校标准化建设,逐步消除县域内校际间办学条件和办学水平的差距,基本实现义务教育资源均衡分布,为义务教育均衡发展和创建教育强县奠定良好基础,办人民满意的教育。
(二)组织实施
2011年,县委、县人民政府明确创建自治区义务教育学校标准化建设及教育均衡发展工作后,迅速确立了“规划先行、分层推进、分步实施”的工作思路,为确保工作实效,我县坚持立足实际,突出重点,创新举措,整体推进。及时成立以政府县长任组长,
县委、人大、政府、政协分管领导任副组长,住建、教育、发改、人社、国土、公安等部门负责人为成员的均衡发展工作领导小组,制定印发沙湾县义务教育学校标准化建设、义务教育均衡发展、创建教育强县等规划、实施方案,统筹协调各方面力量,确保各项工作有序推进。严格按照创建工作时间表、路线图严密组织,科学规划,周密安排,精心施工。并层层签订《沙湾县义务教育均衡发展目标责任书》,将目标任务细化到人,责任到人,切实强化了对义务教育学校标准化建设及教育均衡发展工作的组织领导。
(三)自查自评结果
评估指标体系
赋分
自评
一级指标
二级指标
三级指标
失分
得分
A1
组
织
领
导
(170分)
B1领导职责
(40分)
C1 优先发展
20
0
20
*C2 责任落实
20
0
20
B2组织实施
(40分)
C3 目标管理
20
0
20
C4 督导检查
20
0
20
B3经费投入
(90分)
*C5三个增长
40
5
35
*C6转移支付
10
0
10
*C7投入倾斜
10
2
8
C8其他经费
20
0
20
C9项目建设
10
0
10
A2
发
展
水
平
(360分)
B4经费管理
(40分)
C10保障机制
20
0
20
C11 规范管理
20
0
20
B5队伍建设
(240分)
*C12编制落实
30
1
29
*C13轮岗交流
30
1
29
*C14绩效工资
30
0
30
C15 管理队伍
30
0
30
C16教师队伍
30
1
29
评估指标体系
赋分
自评
一级指标
二级指标
三级指标
失分
得分
C17 教辅队伍
30
1
29
C18教研队伍
30
1
29
*C19 教师培训
30
0
30
B6普及程度
(80分)
C20入学率
20
0
20
*C21巩固率
20
0
20
*C22 残疾儿童少年入学率
20
0
20
C23双语教育普及率
20
0
20
A3
管
理
与
质
量
(270分)
B7教育管理
(170分)
*C24平等入学
20
0
20
*C25关爱留守儿童
20
0
20
*C26高中招生
10
0
10
*C27课程设置
20
0
20
*C28学生减负
20
1
19
*C29配置均衡
20
0
20
C30收费管理
20
10
10
C31校园安全
20
1
19
C32法制与德育
20
0
20
B8教育质量
(100分)
C33课程改革
20
1
19
C34小学质量检测
20
0
20
C35初中质量检测
20
0
20
C36双语教学质量检测
20
0
20
*C37综合素质
20
1
19
A4
校
际