文档介绍：幼儿园小班音乐教案《小花狗和大石头》
小班音乐优秀教案及反思《小花狗和大石头》2篇
教案一
【活动设计】
通过复****手指操，调动幼儿的兴趣，以故事的方式引导幼儿的留意力，让幼儿对唱曲感

幼儿园小班音乐教案《小花狗和大石头》
小班音乐优秀教案及反思《小花狗和大石头》2篇
教案一
【活动设计】
通过复****手指操，调动幼儿的兴趣，以故事的方式引导幼儿的留意力，让幼儿对唱曲感兴趣，并喜爱手指嬉戏。通过故事情节，使幼儿了解走路时要留意，否则和简单摔倒，很疼。
【活动目标】
1、能够熟识歌曲，喜爱做手指嬉戏。（重点）
2、能够跟随教师边唱歌边做手指嬉戏。（难点）
【活动预备】
1、挂图（小花狗；大石头；小花狗撞到大石头；小花狗倒在地上）
2、音乐（手指操；小花狗和大石头）
【活动过程】
一、开头局部。
1、带着宝宝复****手指操，活动小手。
师：小朋友们好！
幼：教师好！

师：首先，拿出你们的小手和教师一块做做手指操，活动一下你们的小手。
（播放手指操音乐，教师和宝宝一块做手指操）
二、根本局部。
1、师：小朋友们表现得真棒！现在，看看教师手里拿的是什么？
（出示挂图：小花狗）
幼：小狗。
师：哦，是一只得意的小花狗，小花狗今日要出门，小朋友猜一猜，小花狗会遇到谁呀？
幼：小猫，青蛙，大老虎……
师：那我们一起来看看它遇到了谁。
（出示挂图：大石头）
师：这是谁呀？
幼：大石头
师：恩，那小朋友想不想知道它们俩之间发生什么故事了呢？
幼：想
师：现在，小朋友静静静地听，教师来讲一讲。
2、教师结合图片，描述故事。
（今日，小花狗一觉醒来，翻开窗户一看，天气特别好，阳光照在小花狗的身上，好温和呀，小花狗快乐极了，于是，它就想出去玩一玩。小花狗在路上蹦蹦跳跳的，一会儿钻到草丛里，一会儿追逐着漫天的蝴蝶，突然，砰的一声，小花狗一下就摔倒在地上，它感觉脑袋晕晕的，嘴里还不停地说“好疼啊，好疼啊”。小花狗抬起头一看，原来它撞到了大石头上。）

师：小花狗今日怎么啦？是不是撞到大石头上了？摔跤了疼不疼呀？小朋友可千万不要像小花狗一样，小朋友走路的时候肯定要好好看路，否则就很简单摔跤，会很疼的。
3、引导幼儿拍手，轻轻地跟着教师学****歌曲。
（播放音乐《小花狗和大石头》）
师：教师要用一首好听的儿