文档介绍：高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文【三篇】
【篇一】
夏，一个多么美好、悦耳而又让人充满想象的名字！提起夏天，人们想到的可能是
酷热的夏日、如火如茶的大火球，而现在为人们体现了四种美丽的风景，春静静
地唤醒了熟睡的大地。小草从被窝里钻了出来，树叶也探出了脑袋，花儿们竞相开放：
白的像云、蓝的像海、黄的像金各种各种的花朵，散发出迷人的芬芳，招来了醉人的春
风，这春风啊，那么轻柔，柔得像婴儿那软软的嫩手，拍打到哪儿，哪儿就有甜甜的声
响；引来了细密的春雨，这春雨呀，那么酥松，像蓄满了养分的香油，落到哪儿，哪儿
的禾苗就长了劲儿的生发。春天，这勃发的新生，何尝不是最美的风景？
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
夏，带着轰隆隆的雷声到达了人间。那迅猛的闪电，那惊天的巨雷，是夏为自己谱
写的乐章。雨，不知不觉的停了：天是那么蔚蓝、草是那么嫩绿，花儿是那么娇艳世间
万物都让人感觉清新。早晨，人们成群作队的去爬山；夜晚，撑一支长篙，满载一船的
星辉，和漫天的萤火虫嬉戏。骄阳当空，农民们挥洒着汗水，农作物奋力的长高，以胜
利者的姿态遥看世间的一切。夏独有的激情，何尝不是最美的风景？
秋，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，看那遍山的火红，是多么耀眼！秋风
卷起，是多么诗情画意！金黄与火红交叉的地毯铺在小路上，令人不由得想起“落红不
是无情物，化作春泥更护花”。野外里，更是一片笑语。成熟而饱满的农作物咧开了嘴，
农民伯伯们的额头终于舒展了秋，托起金色的臂膀，承载着丰产的喜悦，这何尝不是最
美的风景？
冬，随着雪花洒落人间，一切都像睡着了同样，安静极了。但我知道，这一切都是
为后期的勃发而默默准备着。我看到了，屋里的小孩们在知识的大海里遨游；我听到了，
南方的鸟儿们正慢慢张开待飞的翅膀；我感觉到了，地里的种子在泥土里静静生长着，
为来年的破土而出做准备。冬天，蕴含着我无法用语言形容的哲理，它在我眼中是最美
的风景！
我一直在为春天写诗，却写不尽春天的新生；我不停的为夏天唱歌，却无法唱出夏
天的激情；我正在为秋天编故事，故事里有无法表达的喜悦；我为冬天编了则预言，却
体现不了冬蕴含的哲理。我老是想为四季作画，却总也画不出四季的美景。哦，我理解
了，四季的美景已深深地刻在了我的心中。
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
【篇三】
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
我的学校不算大，有13000平，和重点高中比不上。麻雀虽小五脏俱全，如果感兴趣，
我能够给你介绍介绍。
学校正对太阳，大略计算的话，能够把学校分红四个相同部分，四部分被两条甬道
分开，就像一个加号，不妨以左上为起点，逆时针分它们为区一•二•三
•四。校门正朝太阳，水泥砌的门顶上有泰来三中的楷体字。区一最右侧为高三教
学楼，向左依次是操场和自行车摆放处，上边有空地。教学楼是红色的，建造的高低起
伏，与领奖台相仿。操场，也是足球场，学校的各种大型活动会在这举行。自然了，体
育课学生们还会在这踢球。凑