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文档介绍:高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文【三篇】
【篇一】
夏,一个多么美好、悦耳而又让人充满想象的名字!提起夏天,人们想到的可能是
酷热的夏日、如火如茶的大火球,而现在为人们体现了四种美丽的风景,春静静
地唤醒了熟睡的大地。小草从被窝里钻了出来,树叶也探出了脑袋,花儿们竞相开放:
白的像云、蓝的像海、黄的像金各种各种的花朵,散发出迷人的芬芳,招来了醉人的春
风,这春风啊,那么轻柔,柔得像婴儿那软软的嫩手,拍打到哪儿,哪儿就有甜甜的声
响;引来了细密的春雨,这春雨呀,那么酥松,像蓄满了养分的香油,落到哪儿,哪儿
的禾苗就长了劲儿的生发。春天,这勃发的新生,何尝不是最美的风景?
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
夏,带着轰隆隆的雷声到达了人间。那迅猛的闪电,那惊天的巨雷,是夏为自己谱
写的乐章。雨,不知不觉的停了:天是那么蔚蓝、草是那么嫩绿,花儿是那么娇艳世间
万物都让人感觉清新。早晨,人们成群作队的去爬山;夜晚,撑一支长篙,满载一船的
星辉,和漫天的萤火虫嬉戏。骄阳当空,农民们挥洒着汗水,农作物奋力的长高,以胜
利者的姿态遥看世间的一切。夏独有的激情,何尝不是最美的风景?
秋,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,看那遍山的火红,是多么耀眼!秋风
卷起,是多么诗情画意!金黄与火红交叉的地毯铺在小路上,令人不由得想起“落红不
是无情物,化作春泥更护花”。野外里,更是一片笑语。成熟而饱满的农作物咧开了嘴,
农民伯伯们的额头终于舒展了秋,托起金色的臂膀,承载着丰产的喜悦,这何尝不是最
美的风景?
冬,随着雪花洒落人间,一切都像睡着了同样,安静极了。但我知道,这一切都是
为后期的勃发而默默准备着。我看到了,屋里的小孩们在知识的大海里遨游;我听到了,
南方的鸟儿们正慢慢张开待飞的翅膀;我感觉到了,地里的种子在泥土里静静生长着,
为来年的破土而出做准备。冬天,蕴含着我无法用语言形容的哲理,它在我眼中是最美
的风景!
我一直在为春天写诗,却写不尽春天的新生;我不停的为夏天唱歌,却无法唱出夏
天的激情;我正在为秋天编故事,故事里有无法表达的喜悦;我为冬天编了则预言,却
体现不了冬蕴含的哲理。我老是想为四季作画,却总也画不出四季的美景。哦,我理解
了,四季的美景已深深地刻在了我的心中。
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
【篇三】
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
高中描绘校园风景作文三篇
我的学校不算大,有13000平,和重点高中比不上。麻雀虽小五脏俱全,如果感兴趣,
我能够给你介绍介绍。
学校正对太阳,大略计算的话,能够把学校分红四个相同部分,四部分被两条甬道
分开,就像一个加号,不妨以左上为起点,逆时针分它们为区一•二•三
•四。校门正朝太阳,水泥砌的门顶上有泰来三中的楷体字。区一最右侧为高三教
学楼,向左依次是操场和自行车摆放处,上边有空地。教学楼是红色的,建造的高低起
伏,与领奖台相仿。操场,也是足球场,学校的各种大型活动会在这举行。自然了,体
育课学生们还会在这踢球。凑

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