文档介绍：《滑雪歌》教学设计
教学目的：
1、通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪和意境.
2、初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱本单元的音乐，能背唱一首和雪有关的歌.
3、能积极地参和歌表演、音乐游戏、律动等生《滑雪歌》教学设计
教学目的：
1、通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪和意境.
2、初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱本单元的音乐，能背唱一首和雪有关的歌.
3、能积极地参和歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，体验到和别人合作的乐趣，音乐创造力和合作才能有所进步。
教学重点、难点：
1、能从音乐中感悟冬季的快乐.
2、体验和别人合作的乐趣。
教具准备:
音乐范唱带、伴奏带；音乐欣赏带.
教学过程：
（一）、介绍关于“雪"的音乐作品：
《雪绒花》、《踏雪寻梅》、《雪花飞舞》等歌曲片段。
教学重点、难点:
1、能从音乐中感悟冬季的快乐。
2、体验和别人合作的乐趣。
教具准备:
音乐范唱带、伴奏带；音乐欣赏带。
教学过程：
（一）、介绍关于“雪”的音乐作品：
《雪绒花》、《踏雪寻梅》、《雪花飞舞》等歌曲片段。
导入新课:
学生互相交流下雪时最喜欢干的事情。
同学们我们找到了这么多关于雪的歌曲，今天老师也给大家带来了一首雪的歌曲.
学唱歌曲
用听唱法学唱歌曲,引导学生用体态语言表现歌曲的情绪。
体会三拍子的韵律。
欣赏《滑雪歌》
初听全曲，引导学生感受歌曲的快乐气氛。
复听全曲，学生讲出雪孩子的得意之处.
知识拓展
互相介绍、讨论滑雪的小知识
律动模拟堆雪人的情景。
总结：
大家来总结一下收获吧。