文档介绍：1
英语四级考试备考经验
许多考生会说自己高中时候英语基础薄弱，因此觉得要通过高校四级实在太困难了。但是有好的备考方案学****一段时间就能通过了。下面由我来给大家共享英语四级考试备考阅历，欢迎大家参阅。
英语四级考试
但是听力就不行了，听力的内容都比较短，没有回听这一说，考查应试者对听到的信息的瞬间捕获、理解和转化力量。平常能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有许多连读，失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得非常重要啦。
听力这一块并无什么技巧可言。
3
听力练****的最高境界就是能把听到的句子完整原味的说出来，听清晰每一个单词并明其意。
每次听的时候都应尽量做到心随音移，千万别去回忆没有听懂的地方，否则会错过下面的内容，影响你对大意的理解。
有听不懂的单词不要刻意去想他的意思，立刻听下面的内容。这一点要切记!练****听力的同时也是在复****巩固新学的单词。
三、阅读多练题型
阅读这一块需要平常一点点的训练。和其它书中一样，阅读文章时要克服出声阅读，努力做到默读，声音不振动，即是心读。还要克服回读的毛病。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。
四、写作常备句式与固定搭配
写作这块也并非一朝一夕就能练好的。
首先要敢于亲自动手写，然后再与参考作文比较，找出不足之处，勾画出参考作文中的一些固定搭配，短语和句式，努力记住。
最好用一个本子特地用来登记这些搭配和句式。
高校英语四级考试内容
国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《高校英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开头对结束四、六级学****的同学进行统一的标准化测试。高校英语四级考试(CET-4)就是依据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完高校英语四级的同学是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。
5
教学大纲指出：高校英语教学的目的是培育同学具有较强的阅读力量、肯定的听的力量(理工科适用的大纲还规定肯定的译的力量)以及初步的写和说的力量，使同学能以英语为工具，猎取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核同学运用语言的力量，同时也考核同学对语法结构和词语用法的把握程度。
本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件，暂只能笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采纳客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核同学运用语言的力量，从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后进行，由高校英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年进行两次。
1、词汇
领悟式把握4,200个单词(其中复用式把握的单词为2,500个)，以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所把握的单词和词组均包括在内)，并具有根据基本构词法识别生词的力量。
2、语法
巩固和加深基本语法学问，提高在语篇水平上运