文档介绍：合山市岭南镇中心小学 语文科 五年级上册导学案
主备人
韦秀群
审核人
使用时间
班 级
学习小主人
学习小组
单 元
第四单元
课 题
课 时
2
课型
合山市岭南镇中心小学 语文科 五年级上册导学案
主备人
韦秀群
审核人
使用时间
班 级
学习小主人
学习小组
单 元
第四单元
课 题
课 时
2
课型
自学跟踪及展示课
学习
目标
1、通过自学，能正确读写词语：“半亩、尝尝、吩咐、茅亭、榨油、石榴”，会用“居然”造句。
2、初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着写一种事物。
3、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。
4、了解花生的可贵之处，能理解父亲赞美花生的话的深刻含义，从中体会做人的道理。
学习重点
1．理解父亲赞美花生的话的深刻含义。
2．掌握详略得当的写法。
知识链接
请阅读课后资料袋现代小说家、散文家许地山的散文以朴实洗练、清新自然的笔墨，写自己对社会、对人生的感触，常常寓深邃的哲理和优美的情思，为读者所喜欢。那么，小时候，父亲关于花生谈了些什么，是怎样谈的呢？
学
习
过
程
自主学习
·
独
学
小组合作探究
一、自主学习
1、认读词语,并能书写好。
一亩 吩咐 茅亭 榨油 石榴 尝花生
______________________________________________________________
2、比一比，再组词。
份（ ） 榨（ ） 矛（ ） 榴（ ） 尝（ ）
吩（ ） 窄（ ） 茅（ ） 遛（ ） 芸（ ）
二、整体感知
本文着重讲述了 的情况。通过 揭示了
的主旨。通过与课文，我懂得了 。
【小组合作探究】
1、通过朗读课文。我知道课文围绕落花生讲了哪些内容？
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?花生最可贵的是什么？在文中那个自然段？画出来。
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3.