文档介绍：试卷代号: 2 5 0 2 座位号
中央广播电视大学 2 0 0 9 2010 学年度第二学期" 开放专科" 期末考试
学前儿童发展心理学试题
2010 年7 月
题号一一一四五总分
一一
分数
得分|评卷人
一、名词解释题(每小题 4分,共 2 0分)

2. 知觉
3. 自传体记忆
4. 自我中心
5. 社会性游戏
得分|评卷人
二、填空题(每空 1分,共 2 0分}
。
2. 是生命的最基本特征之一, 是生物界的普遍现象。
3. 新生儿视觉调节机能较差, 很难随客体远近的变化而变化。
个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动, 一种是, 另一种是
。
5. 皮亚杰将儿童的道德水平分为
、、
。
6. 学前儿童的是学前儿童音乐表现能力、欣赏能力的基础和
前提。
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7. 随着年龄的递增, 儿童的社会性游戏不断向更高层次发展, 从到平
行游戏,从平行游戏再到一,最后发展到
。
,、
8. 儿童的性别概念主要包括三方面的内容:
、
和。
9. 华生强调对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为,
强调对
。
10. 格塞尔认为, 个体的发展取决于,而成熟的顺序取决于决定的时间表。
得分评卷人
三、简答题(每小题 8分,共 2 4分)
。
2. 简述儿童思维发展的一般趋势。
3. 简述依恋的特征。
得分|评卷人
四、论述题( 1 6分)
试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。
得分|评卷人!
五、案例分析题( 2 0分)
材料:她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中,两根铁丝本应是等长的,但实际上有
极细微的差异。先后参加实验的 1 0个同龄小朋友,只有她一人注意到这个差异。
她不喜欢说话,喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩,她也不说话,只是厌烦地把他
们推开,更不易与陌生人接触。
她情绪不易外露,受到表扬时,也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事,可以毫无
表情,但回家后对着妈妈哭。
她上课时很安静,总是一个姿势坐着。吃饭时,不管饭菜多么好,从不见她大口吃。
午睡时,她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点,她要把它放正,还要
看上几眼,然后才躺下。起床时,穿衣动作也很慢。
根据材料描述请指出孩子的气质类型,并谈谈如何根据此类气质进行教育。
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试卷代号: 2 5 0 2
中央广播电视大学 2 0 0 9 2010 学年度第二学期" 开放专科" 期末考试
,坠前儿童发展心理学试题答案及评分标准
(供参考)
2010 年7 月
一、名词解释题(每小题 4 分, 共 2 0 分}
,再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周
期中心理发展的全过程。
2. 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映, 是对感觉信息的组织和解释过
程。
3. 自传体记忆是对发生在自己身上的具体事件的记忆。
4. 所谓自我中心, 是指儿童把注意力集中在