文档介绍：“心连心，手牵手”——人际交往团体辅导活动方案
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团辅架起人际交往的桥梁
“心连心，手牵手"
——人际交往团体辅导活动方案
谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我在你身0人
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活动三
让小猫做一些幽默的动作表情，培养大家的认同感和熟悉度，调动情绪。
可怜的小猫
约15分钟
分组，每组30~40人
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活动四
把大家平时留在心中的而不敢当面表达的情感,在游戏中表达出来，让别人感受到你的欣赏和感恩.
千丝万缕
约30分钟
分组，每组10～15人
塑料绳若干卷，根据分组情况确定卷数
活动流程:
一、准备阶段:
全部学生站成两路，从左至右成1、2、3、4报数，报“1”的分为一组，报“2”的分为一组……把所有人员分为四组。为接下来的活动做准备.
二、松鼠与大树
活动目的：让大家做一些共同规定好的动作，可以增进彼此的交流，培养大家的认同感和熟悉度，调动情绪。
“心连心，手牵手”——人际交往团体辅导活动方案
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团辅架起人际交往的桥梁
活动时间：约20分钟
参加人数:分组，3人一组
开场白：
同学们知道松鼠住在那里吗？对，住在大树上,可有的时候啊，松鼠和我们一样，也要搬家。下面，我们就来玩一个松鼠与大树的游戏。
请大家围成一个圈站好，每三个人一组，不够一组的同学站到圆圈的外面。
三个人中，两个人面对面站着，伸出双手搭成一个圆圈，扮演大树，另一个扮演松鼠，站在圆圈中间.
站在圆圈外的同学是迷路的小猴子，想找一个松鼠的窝避避风雨。
当小猴子喊松鼠时，大树不动，松鼠必须离开原来的位置，找到新的大树。
当小猴子喊大树时，松鼠不动,大树要离开原来的位置,形成新的组合,寻找新的松鼠。
当小猴子喊下雨了，所有的大树和松鼠都要寻找新的组合和新的地方，扮演大树后者松鼠
小猴子每一次喊完都要尽快跑进去,扮演松鼠或者大树，别让自己落单。
几轮过后，领导者喊停，询问大家有没有大树愿意收留小猴子,让落单的同学也有大树可以依靠.
作为惩罚,最后一个小猴子要为大家表扬一个节目
游戏进程中注意落单的小猴子的情绪变化, 跌倒受伤.
分享：引导大家认识到大家都是有伙伴的，大家都是在一起的。
三、黄金进化论
活动目的：
通过同学们彼此间的相互寻找和猜拳，打破一般见面时的尴尬局面，为以后的正常生活交流作准备。让同学之间在好玩的游戏中增进了解，深厚友谊。
活动时间：
10～20分钟
活动步骤：
开场白：，我们要进行一个很有趣的活动，活动的名称叫做黄金进化论，就是一个跟进化有关的游戏,在游戏的过程中熟悉新朋友。
在很久很久以前,还没有人类的时候,大家都是可爱的小昆虫，慢慢的随着时间的推移,小昆虫变成了猴子,又过了很久，小猴子终于变成了人类，这就是进化。下面我告诉大家游戏的规则。
我先告诉大家小昆虫、小猴子和人类各自的动作是什么。如果你是小昆虫，那么你就要保持蹲下，走路的时候也要蹲着走。如果你是小猴子,你就要半蹲着。如果你是人类，你就可以站着
现在，，大家再蹲下开始游戏。
该怎么进化呢？一开始