文档介绍：1
七——九年级古诗文比较阅读练》与《口技》选段
（二）《小石潭记》与《记承天寺夜游》选段
（三）《水调歌头》与《记承天寺夜游》
（四）《唐雎不辱使命》与《墨子·公输》选段
（五）《五柳先生传》与，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见；其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。
1、解释加点的字。
⑴斗折蛇行（斗：）
⑵念无与为乐者（念：）
2、下面“以”字的用法与其他项不同的一项是：（）
A、全石以为底 B、卷石底以出
C、以其境过清 D、不以物喜，不以己悲
3、翻译下面句子。
⑴潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。

4、下面对文章内容的理解错误的一项是：（）
A、乙文篇幅虽短，却写景抒怀功力独到。在解衣欲睡之际，忽月色入户，睡意全无，于是欣然起行。良辰美景，缺少同乐之人，着才到承天寺找张怀民。一切都像是信步由之，信笔书之，无意为文，却文笔自然。文中十八字写景，可谓少矣，但都描绘得生动感人，有如神助。
B、乙文中苏轼岁遭贬谪黄州，成为担任闲职的“闲人”，但并未因此而消沉，依旧保持着旷达的胸襟。文中充分表达了这种“闲人”的“闲情”。
C、甲文语言简练、生动，以作者的心情为线索组织材料。景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程，观察入微，描摹细致。
D、甲文写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，形似写景，实则写心。作者在写景中传达出贬居生活中孤寂悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。
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【参考答案】
1、⑴像北斗星一样 ⑵考虑 2、B（连词，解为“来”）
3、⑴潭中大约有一百条鱼，都好像在空中游动，一点依靠也没有。 ⑵庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，都是绿竹和翠柏的影子。
4、C（应以作者游踪为线索）
（三）《水调歌头》与《记承天寺夜游》
【甲】丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1、所选诗与文的作者都是________，词中的“婵娟”指的是_______，文中的“闲人”指的是________
2、“丙辰中秋”和“元丰六年十月十二日”分别属于古代纪年法中的____和____。
3、加点词语的意思和用法完全相同的一组是（）
A、念无与乐者人知从太守游而乐
B、遂至承天寺寡助之至
C、告之于帝相与步于中庭
D、但少闲人如吾两人者耳但愿人长久
4、本文以“月光”为线索，通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇，抒写了作者独特的心境。下列苏轼的咏月名句中，最贴近本文所写心境的一句是（）