文档介绍：张家口小学“家校共办体艺节”活动方案
学校举办体育艺术节对于丰富校园文化，开发地方传统文化资 源，培育学生优良的体育素质、艺术素质、道德素质、价值观念都具 有十分重要的现实意义。倘若把社会、家庭、学校三位一体融合起来， 开发学校体育艺
张家口小学“家校共办体艺节”活动方案
学校举办体育艺术节对于丰富校园文化，开发地方传统文化资 源，培育学生优良的体育素质、艺术素质、道德素质、价值观念都具 有十分重要的现实意义。倘若把社会、家庭、学校三位一体融合起来， 开发学校体育艺术教育，共同举办体艺节，必将对于推动学校体育艺 术教育，培育学生特长，创建特色学校产生极大的原动力。为了探索 家校共办体艺节之路，丰富学校体育艺术生活，促进学生健康快乐成 长，结合本校实际，特制订《张家口小学家校共办体艺节活动方案》 如下：
一、指导思想：通过家校共办体艺节，进一步拓宽学校体育艺术 教育领域，创新学校体育艺术教育模式，挖掘地方体育艺术资源，传 承地方传统体育艺术文化，为培养学生优良的德育、体育、艺术素质 夯实基础，为创建特色学校提供重要条件。
二、活动主题：搭起连心桥，同圆体艺梦。即搭起学生家庭与学 校沟通融合的桥梁，形成家长学校互动模式 ，共同参与，共同研究， 把地方优秀的传统体育艺术文化与学校体育艺术教育有机结合起来， 培养学生优良的体育艺术素养，培养学生多才多艺，帮助学生寻求体 艺乐园，实现学生美好的体育艺术梦想，创设优厚的条件。
三、共建目标：搭起一座桥梁，构建一个平台，办好一节，编纂 一书，推出一品。即：搭起家庭、社会、学校的沟通桥梁，构建一个 家长，社会成员，师生员工展示才艺的平台，每年办好一届体育艺术 节，搜集编纂一本体艺校本教材，推出一个体艺教育的特色品牌。
四、办节形式：村校联合主办，家长、社会成员、师生员工共同 参与，呈现的主要节目为趣味体育节目，自编自演节目，地方传统文 艺节目，书画，剪纸折纸，讲故事，歌舞，唢呐，锣鼓，笛子，二胡 等器乐演奏。
五、组织领导：
1、成立体艺节组委会：
主任：易正刚（张家口小学校长）
副主任：易春秀（张家口村书记）
成员：易荣华（张家口村妇联主任），邓玉珍（张家口小学政 教主任），邓继宁（张家口小学工会主席），陈祥（张 家口小