文档介绍：学生文明礼仪规范42条
一、展开文明礼仪活动的目的和意义
我国是“文明古国”，拥有优秀的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。彬彬有礼，然后君子。”意思是说：只有礼仪仪表和质朴的品格联合，才算得师提问，应先举手，待老师点到自己名字时方可站起往返
答，切不可在座位上众说纷纭地发言；⑵.在起立回答下列问题时，站姿、表情要大方，说话声音要清朗；⑶．被老师点到名而自己回答不出时，应站起来，向老师表示抱歉：这个问题自己回答不．⑷．在别人回
答问题时，不应随便插话；若别人答错了，切不可讽刺耻笑。(六)文明谈话礼仪
．在与老师说话时，学生应主动清老师就座；若老师不坐，学生应和老师一同站着说话；若老师请学生坐下，则学生能够和老师坐着发言。
．在跟老师说话时，学生应姿势正直，双目注视老师，仔细听老师说话；不可东张西望，搔头摸耳或打呵欠、伸懒腰，搁脚抖腿。
．谈话时，不随便插嘴，如老师说的话学生感觉不理解，或有不同见解时，学生不必隐瞒，应
谦逊而恳切地向老师讨教。
．同学之间发言态度要恳切、谦逊，语调要平和，不可装懂。
．发言内容要真诚实在，要实事求是地说出自己的见解。
．发言时尽量用普通话，语言文明，措词干净。
(七)观看文体比赛礼仪
38．观看比赛要把维护秩序、使比赛顺利进行看作荣耀、崇高的行为；观看时要尊重运动员(或演员)，不要喝倒彩，更不要发出“嘘——”声。
．要鼓励弱者，但不要压迫强者，应激励大家—齐努力，赛出自己的好风格、好水平。
．要相信裁判，尊重裁判，不要起哄，发现裁判错判，应积极地向组织者反应情况，求得合理
解决。每个学生应成为文明观众。
（八）其他礼仪
．接受奖状、奖品礼仪：用双手接奖状或奖品，向发奖者行鞠躬礼，以示敬意。忌：单手相接，不行礼，转身便走。
42．书信礼仪：写信字迹正直，格式正确，以示尊重对方。忌：用红笔写信(红笔写信表示绝
交)，用铅笔写信(铅笔写信表示小看对方)。遇见他人读信、看信，不要凑近听、看，也不应问“是谁来信”。不得私拆、私看他人信函，否则将是不道德的，也是违法的。
今天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着一朵朵
白云我和爸爸妈妈一同去香炉峰登山。
一路上，我听见小鸟在歌唱，路边的野花仿佛在对我微笑。不知不觉就到了山脚下，我仰头向山上望去，山真高啊！
爸爸说：“看我们谁先能爬上山顶。”爸爸的话刚一说完，我就快步地往山上跑去，一会儿，爸爸妈妈就给我甩得远远的。到了半山腰，我腿酸了，口也干了。我坐在台阶上等爸爸妈妈，不一会儿，他们也上来了，我们歇息了一下，持续往上爬。爸爸不断地鼓励我，给我加油。我鼓足了劲，坚持往上爬，终于爬到了山顶。
今天的登山虽然很累，可是我理解了坚持就是胜利这个道理。今天是我最难忘的一天。
作者:王洋昊
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
克
出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急生死之秋也。然侍