文档介绍：2011-2012 学年度第一学期第一次学生代表座谈会情况调查表——专业: 班级: 卷首语: 这是我系的一次例行教学调查,旨在通过了解各课程任课教师的教学及同学们学习的情况, 以便从中发现问题, 为下一步有针对性的解决问题, 提高教学质量, 促进教学工作的顺利进行搜集有效数据。本问卷采用无记名方式填写, 所得结果仅作团体性分析, 不作个别呈现。谢谢合作! 1、你认为任课教师的课前准备是否充分: 非常充分()一般()即兴发挥()很不充分() 2、你认为任课教师的课件是否认真详细: 是( )一般( )否( ) 3、任课教师是否有迟到、早退或缺课的现象: 经常( )偶尔( )没有( ) 4、你认为任课教师在课堂教学中能否做到突出重点,化解难点,讲解熟练,清晰明白: 做得非常好( )较好( )一般( )非常差( ) 5、你认为任课教师是否因材施教,注重学生学习方法的引导: 经常( )偶尔( )一般( )从不( ) 6、你认为课堂上的学习氛围如何: 很活跃()比较活跃()气氛比较沉闷()总体一般() 7、你的任课教师对课堂上讲话、睡觉等不认真听课的现象的态度是: 制止,并提醒学生认真听课( )放任,只顾自己授课( ) 偶尔说说,不作过多追究( ) 8、在多媒体课堂上,你经常能看到: 满屏的文字( )图片、表格或录像较多( ) 文字和辅助内容搭配得恰倒好处( ) 9、对于老师的授课内容你所能掌握的程度全部掌握()多数掌握()少数掌握()一点没掌握() 10、遇到课堂未能完全接受的问题,你通常采取何种措施解决询问老师()与同学探讨()自己查阅资料研究()置之不理() 11、各任课老师上课情况如何?比如 PPT 是否清晰、简要?讲解是否清晰? 12 、在本学期的任课教师中,你最喜欢的是(按喜欢程度从高到低的顺序写出所有任课教师或课程): 13、你觉得哪门课程的授课方式、方法需要改进?建议如何改进? 14、各课程任课老师安排作业或测验的情况?是否都有批改、讲解? 15、各科课程的上课进度: