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小学语文教师学科素养提升总结
小学语文老师学科素养提升总结
本学期响应上级号召，我校大力掀起老师学科素养提升活动，我也依据自己的状况，我进展了学科素养提升。通过一学期的努力，我觉得自己学科素养
小学语文教师学科素养提升总结
小学语文老师学科素养提升总结
本学期响应上级号召，我校大力掀起老师学科素养提升活动，我也依据自己的状况，我进展了学科素养提升。通过一学期的努力，我觉得自己学科素养有所提升，让自己更好的效劳于教育事业，奠定了根底。现对此工作作总结
我进展了以下学****来提高自己的教育素养和实力：
首先谨慎学****政治法律。作为党员，本学期我踊跃参与了学校和局里组织党员学****和培训活动，公共课培训《公务员学法用法读本》和《国有土地上房屋征收与补偿条例》的学****了解到宪法，刑法，未成年法等，因此我要高标准、严要求，谨慎学****各项法规，用法来爱护孩子的各项权利驾驭各项规程、纲要，刚好了解孩子各阶段的开展和须要，酷爱自己的事业。
其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科教育两个方面的专家。既扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，驾驭现代教育手段。我从以下几方面做了提升：
〔一〕制定科学合理的教学工作打算
〔二〕老师个人业务工作打算
(三) 加强自身的教学根本功
〔四〕提高反思性教学实力
作为一名老师，我时刻提示自己要为人师表，所以，在专业方面不断充溢自己的，严格要求自己：抽出业余时间，谨慎研读教材、教参，提升课堂技能技巧。加强平常批改、评辅作业。在语言实力，专业实力和书面表达实力上训练自己，争取每天都有新的改变。其次，我每节课后都进展教学反思，教案二次修改，从而不断提高自己的教学实力。
三、学****进修方面
开学初，我为自己定下了读书打算，坚固树立终身学****的观念，每学期至少学****两本教育理论专著，不断丰富科学文化学问，驾驭现代教育理论和技术，提高实施素养教育的水平和实力。踊跃参与举办的各种讲座，定期进展相互沟通研讨。谨慎执行听课评课制。珍惜每次外出参与培训和学****制度，并写出感想及反思。本学期，我读了《做最好的教师》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《小学语文教学》……在谨慎阅读这些书籍的同时，我一边做笔记，一边写心得，并努力把读书获得的学问，应用在课堂上。本学期，我虽然没有参与第一轮学校举办的学科素养竞赛，但我借助校内网学****