文档介绍：第一课心理健康促成长
体育课教案
授课章节（单元）
教学目的
教学重点
能力和生机蓬勃的精神
教学难点
相貌
页脚内容
第一课心理健康促成长
更新补充
删节的
教学内容
主要教学
方式及
设计思路
课题
解说示范
行排队形复习广播操
教学过程
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
1、教师提早出席，准
1、体委整队，检查
成四列横队：
备场所器材。
人数，向教师报
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
2、接受体委报数，向
告。
﹡
上
学生问好。
2、向教师问好。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
3、宣布课的内容要
﹡
课
3、要求学生认真听
常
求。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
4、检查服饰，安排见
讲。
规
﹡
4、见习生应随堂听
习生。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
5、安全教育。
课。
﹡
(进一步强调对安全
﹡
的认识)
要求：快、静、齐。
基
1、教师口令指挥，并
1、随着教师口令
要求：动作齐整，口号响
随
进行练习。
本
亮。
部
学生队伍的前进而
成四列横队
（加强了学生对队
分
移动。
前两排蹲下
（1）稍息——立正
列认识）
页脚内容
第一课心理健康促成长
（2）原地转法
、要求学生注意
组织：自由结组进行练
2
（3）踏步——立定
力集中，认真听
习。
（4）齐步走——立
讲。
定
3、小组进步行指
2、教师认真察看，针
挥，各小组互相
对错误动作进行集
检查。
体解说。
4、各小组进行讲
组织：四列横队成体操队
3、分组进行练习。教
评，选出优异，
形
师巡回指导，发现
进行表演。
个别错误个别指5、学生要根据教
导。
师所讲
4、教师表扬优生，鼓
的易出错误进行改
励差生。
正。
5、听音乐做广播操。
（教师存心识的即
6、教师巡回察看，发
使纠正错误动作）
现错误。
6、体委率领学生
7、教师针对每节的错
进行。
误进行集体纠正。
8、纠正动作之后，集
体练习。
1、组内放松。
1、互相颤着手臂、
结
2、教师对本次可进行
敲打后背。
束
2、学生认真听讲。
总结讲评。
组织：自由站立。
部
3、收还器材。
3、以组为单位。
分
4、宣布下课。
4、师生再见。
页脚内容
第一课心理健康促成长
无
板书
设计
使学生对广播操的影响进一步加深，提高动作质量，可是还需要进一步
教学
的努力。
附记
第二周行排队形复习广播操
授课章节
学习正步走（第3课时）
（单元）
1、经过行排队形练习，能够培养学生正确的身体姿势，促使身
体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和
教学目的生机蓬勃的精神相貌。
2、经过广播体操来培养学生的形体美。
3、解说正步走的动作要领。
页脚内容
第一课心理健康促成长
正步走的动作要领
教学重点
正步走的动作要领
教学难点
更新补充
删节的
教学内容
主要教学
解说示范
方式及
设计思路
行排队形复习广播操
课
题
学习正步走
教学过程
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
1、教师