送给老师的爱.doc

文档介绍：送给老师的爱
送给老师的爱
送给老师的爱
一年级送给老师的爱
学情剖析：
在教师节这个节日里,送给老师的礼品很容易激发学生的学****兴
趣。但在乡村小学因缺少自主制作表现的经验,对好多东西送给老师的爱
送给老师的爱
送给老师的爱
一年级送给老师的爱
学情剖析：
在教师节这个节日里,送给老师的礼品很容易激发学生的学****兴
趣。但在乡村小学因缺少自主制作表现的经验,对好多东西缺乏理解,
着手水平比较差,达成本课的活动有点难度。
教学目的：
1、经过本课的学****培养学生对老师的敬爱之情。
2、自主制作送给老师的礼品,培养学生的着手水平。
教学重点：
自己着手制作礼品送给老师
教学难点：
掌握制作的方法
教学过程：
一、引入课题
师：小朋友,你们知道9月10日是什么节日吗?
这周的星期六就是教师节了,想不想自己着手做礼品送给老师?
经过教师节自己着手做礼品送给老师引出课题：送给老师的爱。
二、新课教学
1、师示范
学做大红花：
剪出花形(因一年级小朋友着手水平不是很强,可以先画好花
形再剪)
(2)粘贴花瓣
(3)装修，在装修的部分写上你想对老师说的话
2、播放音乐,生达成作业,师巡视指导。
3、点评作业
(1)生与生互相评一评,说一说自己的作品
(2)师点评作业,表扬好的作品
三、情感教育
1、小组互相议论,想对老师说一句怎样的话。
2、汇报结果,代表说一说想对老师说的话。