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三年级上音乐教学设计中国少年先锋队队歌 人教新课标.doc

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三年级上音乐教学设计中国少年先锋队队歌 人教新课标.doc

上传人:逍遥小书生 2022/5/26 文件大小:75 KB

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三年级上音乐教学设计中国少年先锋队队歌 人教新课标.doc

文档介绍

文档介绍:第 1 页
教学内容
唱    《共产儿童团歌》
听    《少年先锋队队歌》
拓展   了解少先队的相关知识
教学目标
1、 鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》,帮助大家回顾历史、展望未来。
 2、 通过欣赏歌曲《少第 1 页
教学内容
唱    《共产儿童团歌》
听    《少年先锋队队歌》
拓展   了解少先队的相关知识
教学目标
1、 鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》,帮助大家回顾历史、展望未来。
 2、 通过欣赏歌曲《少年先锋队队歌》,让学生感受、体验进行曲的结构特点。并能跟着音乐做出队形变化。
    3、 通过拓展练习开阔学生的文化视野,使学生对入队和队活动引起回忆与向往。
教材分析
本课的两首音乐作品都是以“队活动”有关。歌曲《共产儿童团歌》是电影《红孩儿》的插曲。具有鼓动性的歌词和号召性的音调,表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。突出了进行曲的气势和进行曲的特点。
《少年先锋队队歌》是一首坚定有力、昂扬向上的进行曲风格的歌曲,原名《我们是共产主义接班人》。歌曲表现了少先队员立志继承革命先辈的光荣传统,做共产主义接班人的决心。歌曲始终给人以坚定有力、勇往直前的感觉。
而通过拓展练习既丰富了学生的队知识,又拓展了学生的文化视野。
第 3 页
教学重点
能按进行曲的风格演唱歌曲。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
教学难点
学会用简单的节奏为歌曲伴奏。
教学准备
    录音机、磁带、打击乐器、投影仪、投影片、有关革命年代少年英雄事迹的图片等。
教学过程
一、 设问导入。
通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗?”,引入有关“儿童团”的话题。在《共产儿童团歌》的背景音乐中,交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片
二、新授歌曲。
1、完整地欣赏歌曲《共产儿童团歌》的录音,让学生根据歌词复述儿童团员们在干什么?
2、带领

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