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九年级上册物理期末考试知识点总结
【#初三# 导语】学会整合知识点。把需要学****的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温****掌握。同时，要学会体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。
(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω);常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。
：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
：(滑动变阻器和电阻箱)
(1)滑动变阻器：
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①原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
②作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：阻值是50Ω，允许通过的电流是2A。
④正确使用：;“一上一下”;。
(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。

机械能
，这个物体就具有能(能量)。
：物体由于运动而具有的能叫动能。
，质量越大，动能就越大。
。
：物体由于被举高而具有的能。
，被举得越高，重力势能就越大。
：物体由于发生弹性形变而具的能。
，它的弹性势能就越大。
：动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是：焦耳
。
。
内能
：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
：物体内部大量分子的无规则运动。
：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。
，当温度升高时，物体内能增大;
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物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
：焦耳。
(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)
(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。
：J/(kg℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
：C=×103J/(kg℃),它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸