小学分数计算.docx

文档介绍：小学分数计算
小学分数计算总结复****br/>【分数加减乘除】

方法：分母不变，只把分子相加减，结果要化最简分数

方法：先通分，找分母的最小公倍数，然后在按照同分母相加减方法
小学分数计算
小学分数计算总结复****br/>【分数加减乘除】

方法：分母不变，只把分子相加减，结果要化最简分数

方法：先通分，找分母的最小公倍数，然后在按照同分母相加减方法计算，注意最后要化最简分数。

方法:整数和整数相加减，分数和分数相加减，最后求和。
：
方法：，分母乘分母；（带化假）
：
方法：=乘以这个数的倒数；
【分数小数百分数互化】
百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的
例2 计算分数加减
512 + 34 811 + 67 56 + 38 - 512
915 - 25 712 - 720 638 -156 + 1924
例3 填空
比 35 米短 12 米是( )米， 78 米比( )长 12 米。
一个最简分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是( )，它与127 的差是( )。
有三个分母是21的最简分数，它们的和是1，这三个真分数可能是
( )。
35 的分子加上6，要使分数值不变，分母应( )。
将4657、7384、89100、2536、5162分别填入下面各( )中,使不等式成立( )<( )<( )<( )<( )。
例4 分数乘除计算
1. 15 56×4960 2. 3245×1528 3. 211 ÷ 522
4. 51×317 5. 23÷14 6. 715× 614
例5 分数乘除混合运算
1351×815×1726 2333÷2324×38
713×16÷724 23÷1528×1521
例6 混合运算
＋1－ 15－5＋ －3－2－1
10－(2＋) 10－3－＋
课后作业：

(1)同分母分数相加减（口诀）：