文档介绍：定义：标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语
言不可缺少的辅助工具，帮助人们确切地表达思想感情和理
解书面语言。
共 16 中，分标号和点号两大类。
点号：表示语言中种种停顿。标号：表明词语或句子的
性质定义：标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语
言不可缺少的辅助工具，帮助人们确切地表达思想感情和理
解书面语言。
共 16 中，分标号和点号两大类。
点号：表示语言中种种停顿。标号：表明词语或句子的
性质。
作用：1、表示停顿。说话需要换气停顿，书面语中也
要根据语义适当停顿，就需要用不同标点表示停顿。用词相
同，由于使用不同的标点，句子意思也就不同。
小李，小张今天没来。
小李、小张今天没来。
小李：小张今天没来。
2、表示语气。如陈述语气、疑问语气、感叹语气、祈使语
气等。
3、表示词语的性质和作用。
中学生有一种积极向上的精神。
《中学生》有一种积极向上的精神。
种类：
点顿号逗号分号句号问号叹号冒号
号、，；。？！：破折号省略号书名号引号连接号间隔号着重号括号专名号
标号
—— „„ 《》 “” — . . （） —
< > ‘’
一、顿号、表示句子内部词或词组的停顿
1、并列词语中还有并列词语，大的并列词
用逗号，小的并列词用顿号
例：（1）***、氢弹的爆炸，人造卫星
的发射和回收，标志着我国科学技术的发展
达到了新的水平。
2、表概数的地方不用顿号，但表示确数的
地方必须用顿号。
（1）这个小孩有四五岁。
（2）今天做值日的是四、五组。
3、谓语、补语中的并列词语不用顿号，用
逗号。
例：（1）你要不断进步，识字，生产。
（2）她高兴地唱着，跳着。
4、顿号不能和“或”、“和”“及”等连词连
用。二、分号：表示并列的长句或分句间的停顿。
1、予谓菊，花子隐逸者也；牡丹，花之富
贵者也；莲，花之君子者也。
2、并列的几个分句，无论内部结构是否一
致，其间都用分号。
例：他身材高大；青白脸色，皱纹间时
常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。
三、冒号：通常表示提示语后或总括语前的
停顿，表示提示下文或总括上文。
（1）任弼时同志有三怕：一怕工作少，二
怕麻烦人，三怕用钱多。
（2）行动，要靠思想来指导；思想，要靠
行动来证明：思想和行动是紧密相连的。
注意引号和冒号的配合使用：
1、说话人在中间，说的话在两边。说话人
后边用逗号。
例："非常抱歉，孩子， "大树说，"我现在
只是个老树墩，没有什么可以给你的了。"
2、说话人在后面，说的话在前面。说话人"
说"后面用句号。例："噢，我大概猜不出来。"大兔子说。
四、问号
用于含有疑问语气的句子里。（疑问词与
疑问语气不画等号）
1、选择问句，中间用逗号，最后用问号。
（1）是英雄造时势，还是时势造英雄