文档介绍：《小鸟落落》大班教案
《小鸟落落》大班教案1
　　活动目标：
　　1、在熟识三拍子节奏的基础上，通过图画提示理解歌词，学唱歌曲。
　　2、在学唱歌曲的过程中感受顿音和连音的唱法。
　　活动打算：
　　小鸟图片图谱节奏谱
　　活《小鸟落落》大班教案
《小鸟落落》大班教案1
　　活动目标：
　　1、在熟识三拍子节奏的基础上，通过图画提示理解歌词，学唱歌曲。
　　2、在学唱歌曲的过程中感受顿音和连音的唱法。
　　活动打算：
　　小鸟图片图谱节奏谱
　　活动过程：
　　一、起先部分
　　看，谁来了？这只小鸟名叫落落，请听！它给我们带来了一首好听的曲子。（完整观赏一遍曲子旋律）
　　二、基本部分：
　　（一）感受旋律：
　　1、这首曲子似乎告知我们小鸟落落可能会在什么地方干什么？（幼儿自由回答）
　　2、我们一起来学小鸟落落到森林里飞一飞吧。（其次次完整观赏一遍曲子）
　　3、你听出这是几拍子的旋律？（第三次完整观赏一遍曲子，老师带领幼儿一起打三拍子节拍）
　　4、看着节奏谱来打节奏一遍。
　　（二）感受歌曲：
　　1、这首曲子是一首好听的歌，歌名就叫《小鸟落落》，我们来听听这首歌？
　　2、感受歌曲第一遍——播放歌曲。
　　你听了这首歌感觉怎么样？（美丽的，欢快的）
　　3、进一步感受歌曲。
　　（1）范唱第一段。
　　听到了什么？（出示音乐背景图）依据幼儿说的有节奏地念歌词。
　　（2）范唱其次段。
　　听到了什么？（出示音乐背景图）
　　（3）范唱一遍。
　　你觉得这首歌颂的时候要留意什么？（引导时老师可以清唱提示）
　　——通过节奏谱重点引导幼儿留意歌曲中停顿、连音的感受与学唱。
　　（4）再次完整观赏一遍。
　　（三）学唱歌曲：
　　1、很美的一首歌，不少小挚友都已经在唱了，那我们就来一起来唱唱吧。
　　——引导幼儿大胆学唱歌曲数遍
　　2、站起来一起试一试。
　　3、坐在位置上边学小鸟落落飞飞的动作并演唱
　　三、结束部分
　　跟着落落一起到外面自由的翱翔吧！
　　《小鸟落落》大班教案2
　　活动目标：
　　1、熟识三拍节奏，理解歌词，学唱歌曲。
　　2、学****休止符的停顿以及旋律的`连贯性。
　　3、爱惜鸟类和爱大自然的情感。
　　4、借助已有阅历、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
　　5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　活动打算：
　　1、音乐磁带、图谱、小鸟图片。
　　活动过程：
　　（一）起先部分
　　1、发声练****12345-54321-（啊、叽……）
　　2、你们喜爱小鸟吗？出示图片，小鸟在树上做什么，它为什么喜爱这里？
　　3、一起听歌曲。
　　（二）基本部分：小鸟落落
　　1、从歌曲中听到了什么？自由发表言论。
　　这里有山有树有河，有爱惜它们的人，难怪小鸟不愿走。
　　2、出示图谱，练****节奏。这首乐曲是几拍子的？听乐曲有什么感觉？
　　拍一拍音乐的节拍，感知3/4拍特点。
　　3、着重唱好休止符的停顿和连音的流畅。
　　4、依据音乐内容重点表现小鸟欢乐的心情。
　　a、边学小鸟飞飞落落的动作边演唱
　　b、小椅子当大树学绕树飞
　　c、边绕树飞边演唱，也可结伴表演