文档介绍：实验室安全应急演练方案
一、演练的目的
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公实验室
安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；
2 、发现应急资源的不足（人力实验室安全应急演练方案
一、演练的目的
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公实验室
安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；
2 、发现应急资源的不足（人力和设备等）；
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；
4 、增强实验人员应对突发事故救援的信心和救援意识；
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确
各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点
（）年（）月（）日（）时在（）实
验室进行。
四、演练的类型
全面演练：针对实验室事故应急救援预案的部分应急响应功
能，检验、评价实验室应急组织的应急能力。
五、演练的范围
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
、物体打击造***员受到伤害时，对事故现场伤员的 2．
初步处理。
3 、设备倾覆造***员受到伤害时，对事故现场伤员的初步
处理。
六、演练的参与人员
1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程
中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取
的响应行动的项目义务消防员。
2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。
4、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服
务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
5、观摩人员：来自于学校实验室的实验人员以及观看演练
过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身
份的识别标志。
七、演练过程
1、准备阶段
A、实验室人员按照《实验室事故应急救援预案》规定要求
配备应急救援器材。
B 、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、
职责。
C 、实验室负责提供演练参与人员表明其身份的识别标
志。．
2 、实施阶段
A、发生触电事故的应急响应和救援
B、物体打击造***员受到伤害时，对事故现场伤员的初步
处理。
C、设备倾覆造***员受到伤害时，对事故现场伤员的初步
处理。
八、演练结果的总结评价
应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，
详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和
预防措施，完善应急救援预案。
九、对发生事故的应急响应和救援1 、低压电触电事故
实验室人员（伤者）在接电源时，因操作失误，加之漏电保护
器失灵，致使发生触电事故。附近的实验人员（参演人员）发
现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离
开关拉下，使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公
室报告。现场救护人员（参演人员）得知有人员受伤后，立即
准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处
置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车
送往附近医院进行进一步医治。
2、高压电触电事故
在实验操作过程中，不慎与外电线路的）伤者（作业人员．
高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且实验设备或试件