文档介绍：无领导小组讨论(测试) 模拟培训及其相关问题
中共遂宁委党校罗润平
无领导小组讨论测试:主要是通过给应试者一个与工作相关的问题,让他们在规定时间内进行讨论,以检测应试者的组织协调能力、洞察能力、非言语沟通能力以及自信程度等个性特点和行为风格,以此来比较和评价应试者之间的能力表现。
在中、高级领导人才素质测评中,用无领导小组测试比较有效。
无领导小组讨论专题内容:
第一:无领导小组讨论概述
第二:无领导小组讨论测试的基本
要素及其指标体系的确定
第三:无领导小组讨论的设计原理
第一个问题:
无领导小组讨论概述
一、无领导小组讨论的含义
无领导小组讨论,又叫做无主持人讨论,也常简称无领导小组测试,它是指将数名被评价者集中起来组成小组,要求他们就某一问题开展指定角色或不指定角色的自由讨论,考官(评价者)通过对被评价者在讨论中的言语及非言语行为的观察来对他们做出评价的一种测评形式。
1、无领导小组讨论的核心作用:
一组应试者(通常是5至7人为宜)组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策,由于这个小组是临时组成的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。
2、无领导小组讨论测试中注意的问题:
在无领导小组讨论测试中,可以不给应试者指定特别的角色,也可以给每个应试者指定一个彼此平等的角色,但这两种类型都不指定谁是领导;
不指定每个应考试者该坐在哪个位置,而是让所有受测者自行安排,自行组织。
评价者只是通过安排的讨论题目,观察每个应试者的表现,给应试者的各个要素评分,从而对应试者的素质水平做出判断。
3、“无领导”的含义:
这里所说的“无领导”,就是指参加
讨论的这一组被评价的人们在讨论问题
的情境中的地位是平等的,其中并没有
哪一个人被指定充当小组的领导。
4、无领导小组测试方法的原理依据:
按照现代人才测评理论的观点:人的行为
和工作绩效都是在一定的环境中产生和形成。
对人的行为、能力、个性等素质特征的观察
与评价,不能脱离一定的环境。
所以要正确地测评一个人的素质,应将其
纳入一定的环境系统中,观察分析其在该环境
中的行为表现,从而全面考察被评价者的多种
素质特征。它是对传统的笔试选拔方式的一种
超越。
二、无领导小组讨论的种类

根据不同的标准可以把无领导小
组讨论测试分为不同的种类。