文档介绍：贫困生申请书贫困申请书四篇
尊敬的院、系领导：
我是湖南都市学院物理和电子信息工程系****班学生。特向领导申请国家级助学金。
我名叫**，来自湖南宁乡一种偏僻的小镇。在高中就读的时候，通过自己不懈的努力最后有机会可沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假了日的劳作使得爸爸腰肩盘突出，颈椎病，妈妈患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白，妈妈为了给爸爸治病供我和弟弟上学借了诸多外债，爸爸因动了手术而不能干重体力活。生活的担子就压到了妈妈一种身上，妈妈不仅要为我和弟弟挣学费还要还债，照顾年迈的奶奶。从而生活陷入了一轮又一轮的黑暗。
“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能变化出生的境况，但你可以不断开拓”，“家穷志穷”学生没有由于家境贫困而失落，没有由于家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生很注重自身思想道德建设，认真学理论，立足自身特点，参与校院组织的一系列“树文明新风，做文明大学生的活动”。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关怀事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在平常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。
“知识变化命运”我深知只要不断完善自己，增长知识才干变化家庭状况，因此在进校之前，我就给自己制定了目的，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极积极明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业爱好，不断总结学习经验，不断改善学习措施理论联系实际，摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习措施，获得了优秀的成绩，为了提高自己的听课效率我总会提前去教室，占前排的位置。在课上积极思考课后注重和教师交流课下和同窗讨论，互相取长补短，查阅资料，不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界，并在十一期间勤工俭学，补贴家用。求知的路途布满艰苦，然而成功的花朵散发着芬芳。固然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。
学生性格开朗，热情大方，平易待人。在学习和工作两不误的前提下，我积极参与校院组织的各项活动和xx年4月参与了植树活动。
在上学期，为了减轻妈妈和爸爸的承当，学生长运用闲暇假期期间，在餐厅做服务员来添补生活学习所需。梅花斗雪，独立寒枝。我最后相信虽然只有万分之一的盼望也要勇往直前。贫困不算什么，由于太阳每天所有是新的。
学生自觉得自己的条件符合“国家助学金的申请条件”望教师给批准。
此致
敬礼!
范文二
尊敬的领导：
我是一名爱慕读书、热爱集体并且性格温和的女孩。我出生在一种贫穷而又落 后的小村。家中有五口人，,在家务农,由于近年的劳累,父母两人身体状况较差, 妈妈身体更差。农业收入低微,因此全年收入十分微薄，我尚有一种弟弟正在参 加复读， 家中一年省吃俭用的钱大多所有供应了我和弟弟读书，和此同步家里也欠 下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以 对国家和社会奉献出自己的一份力量，因此需要的不仅是丰富的知识，更重要的 是具有良好的社会责任感和个人道德修养。学习成绩也为全班上游。我始终很刻 苦，一有时间就去图书馆学习，看自己爱慕的专业知识，我觉得这是对家人对自 己最大的回报。 我也是一种很节俭的同窗，不和其他女同窗同样买自己爱慕的 提包，可是我只能在心里悄悄的爱慕，历来不乱花一分钱，就像爸爸说的同样： “钱一定要换来部分故意义的东西，就像我把所有可以省下来的钱供你和你弟弟 上学样，我们全家这样省吃俭用谁所有不懊悔。”正是由于爸爸的这句话我每当走 进超市时，从不买一件自己不是非用不可的东西。上大学一年以来，我深知上学 的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力 着，各门功课均达到优良水平，积极参与学校的各项活动，热情协助同窗，在班 里名列前茅。始终是入党的积极分子。我盼望通过我 的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报协助过我的亲人和好友，来回 报国家和社会。 大二的学习生活如期而至，而爸爸，也和每十二个月同样，又在挨家挨户的为我的学费 奔波。 每次回到家里所有是愁眉不解的闷头抽着烟。 这样的情景让我的心里很难受。 由于我懂得，其他好友也许不理解，为什么我的爸爸非要上学呢。我也懂得，父 亲一定又是为了我遭受了诸多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还懂得，有诸多给 我家借过钱的亲戚、 好友也再不乐意借钱给我们家了。 这些让我的爸爸十分发愁。 好在，在开学的时候，学费最后凑齐了，准时