文档介绍：领导与权力
宋洪峰
经济管理学院
组织行为学
领导和管理
“领导”有两种词性含义;
领导就是指挥、带领、引导和鼓励追随者为实现目标而努力的过程;
领导和管理既有紧密联系,又有很大差异;
就组织中的个人而言,可能既是领导者,又是管理者;也可能只是领导者,而不是管理者;也可能是管理者,而不是真正的领导者;
“有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻,而有的人只有芝麻大的权力却能推动磨盘。”
2017/11/11
1
领导权力的来源
权力的基础:
法定性(合法性)权力;
奖赏性(奖励性)权力;
惩罚性(强制性)权力;
感召性(崇拜性)权力;
专长性(专家型)权力;
权力产生的关键是依赖
当你控制的资源是重要的而且是稀缺的,依赖就产生了!
2017/11/11
2
领导与管理的共同之处
从行为方式看,领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动,实现组织目标的过程;
从权力的构成看,两者也都与组织层级的岗位设置有关。
2017/11/11
3
领导与管理分离的原因
管理者的本质是依赖被上级任命而拥有某种职位所赋予的合法权力而进行管理,被管理者往往因追求奖励或害怕处罚而服从管理;
领导者的本质就是被领导者的追随和服从,它完全取决于追随者的意愿,而并不完全取决于领导者的职位和合法权力。
2017/11/11
4
领导工作的三个要素
领导工作= (领导者,被领导者,环境)
领导者必须有部下或追随者;
领导者拥有影响追随者的能力或力量,它们既包括由组织赋予领导者的职位和权力,也包括领导者个人所具有的影响力;
领导行为具有明确的目的,可以通过影响追随者来实现组织的目标;
2017/11/11
5
领导的作用
指挥作用:指在组织活动中,需要有头脑清醒、胸怀全局,能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动目标和达到目标的路径;
协调作用:指组织在内外因素的干扰下,需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动,朝着共同目标前进;
激励作用:指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展的行为。
2017/11/11
6
领导的核心的是影响力!
如何影响他人是关键!
了解个体和群体的行为规律是基础!
我们能解释他人的行为吗?
我们能预测他人的行为吗?
我们能控制(干预)他人的行为吗?
2017/11/11
7
2017/11/11
8
领导理论
领导特性论;
领导行为论;
密执安大学的研究;
俄亥俄州立大学的研究;
管理方格论;
领导情境论;
菲德勒权变理论;
路径—目标理论;
领导生命周期理论;
2017/11/11
9