文档介绍：小班音乐活动玩具进行曲教案及反思
小班音乐活动玩具进行曲教案及反思1
　　设计理念：
　　《玩具进行曲》是小班上学期主题四教学活动二中的教学活动，我在原来活动的基础上进行了适度开发，设计了一节音乐活动。意图让孩子听音乐做仿照动作，感受小班音乐活动玩具进行曲教案及反思
小班音乐活动玩具进行曲教案及反思1
　　设计理念：
　　《玩具进行曲》是小班上学期主题四教学活动二中的教学活动，我在原来活动的基础上进行了适度开发，设计了一节音乐活动。意图让孩子听音乐做仿照动作，感受音乐活动的欢乐，并能依据音乐节奏的快、慢做出不同的反应。
　　活动目标：
　　1、依据音乐快慢做仿照动作，感受律动活动带来的欢乐。
　　2、体验歌曲表现出的轻松开心的情趣。
　　3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
　　5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　活动打算：
　　《玩具进行曲》音乐、铃鼓一个、PPT课件
　　活动重难点：
　　能依据音乐快慢做仿照动作，感受律动活动带来的欢乐。
　　活动策略：
　　依据小班幼儿的年龄特点，本次活动主要运用视察法、仿照法、情景法、嬉戏法等教学方法开展活动，让幼儿在轻松开心的情景和嬉戏中达成教学目标。
　　活动过程：
　　导入环节：创设意境，引导幼儿入场
　　观看课件，观赏歌曲，并视察吹喇叭和开汽车的动作，引导幼儿尝试仿照吹喇叭和开汽车的动作，激励幼儿大胆想象各种动作和表情，体会仿照的欢乐。
　　运用乐器练****不同的快慢改变，培育幼儿听节奏快慢反应的实力，初步完成了听音乐快慢节奏的不同做不同的动作。
　　幼儿听音乐感受节奏快慢，用拍手、拍腿等动作随音乐拍出快慢节奏，进一步感受音乐的快慢改变，突破活动的难点。
　　玩《迎新娘》的嬉戏，运用嬉戏引导幼儿在轻松开心的气氛中接着依据节奏的快慢改变做仿照动作，进一步激发幼儿的仿照爱好，强化幼儿仿照阅历，达成活动目标。
　　结束：师幼随音乐结束活动。
　　活动反思：
　　这次的音乐课我首先是把乐曲里的歌词用动作和图片表示出来之后再让幼儿倾听歌曲的，因为事先幼儿在小班学****过，而且起先的图片也引起了孩子的爱好，所以大部分的幼儿都乐意大胆演唱歌曲，在引导下也能尝试用坚决、神气的演唱方式表现歌曲。
　　在我们学唱歌曲《玩具进行曲》时，我打算了小猫、小狗、小娃娃的图片等等来进行演唱表演，让孩子们始终沉醉在玩具音乐会的氛围之中，不但感受了歌曲活泼、欢乐、幽默的心情，而且在观赏和活动中牢牢地记住了歌词。这样的支配自始至终都让孩子们在轻松开心的学****氛围之中。
小班音乐活动玩具进行曲教案及反思2
　　活动目标：
　　1、观赏主题显明的音乐作品，并情愿用动作表达感受。
　　2、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
　　3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
　　4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
　　活动打算：
　　PPT课件，故事图片，《玩具兵进行曲》音乐
　　活动过程：
　　一、完整观赏乐曲，感受乐曲的显明性质。
　　提问：（1）你们喜爱玩具吗？喜爱什么玩具？请幼儿说一说出示玩具图片，幼儿尝试仿照它们