文档介绍：“微文明·勤劳节俭”·勤劳:辛勤劳动。(努力劳动,不怕辛苦。) ·节俭:节省,不浪费。“微文明·勤劳节俭”(勤劳) 听听名人们对于劳动的看法听听名人们对于劳动的看法?懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。?--赛贝尔?知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。--宋庆龄在我们的校园里,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。他们就是值日的同学。“微文明·勤劳节俭”(勤劳) 小组讨论小组讨论?你们平时参加过那些劳动? ?怎样做好值日工作?我们在值日工作中还有哪些不足之处? ?应该怎样改正它们? “微文明·勤劳节俭”(勤劳) 做好值日,是我们小学生应尽的义务。值日劳动是苦的,但我们不应该把它看作是一件苦差事,应该抱着不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神,从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐,认真做好自己的值日工作。“微文明·勤劳节俭”(勤劳) 孩子,当我喝着你倒上的热茶时,心里特别感动;当我看到主动要求洗碗时,心里特别高兴;当我看到你偷偷早起, 并给爸爸妈妈盛好自己做得热气腾腾的稀饭时,更是由衷地为有你这样的孩子而自豪! 孩子,只搞好学习,其他什么都不管,这就剥夺了你劳动的机会。其实,劳动不仅仅是一项仅能,更是一种品质。以后,你一定要多做一些力所能及的事情,努力成为一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。“微文明·勤劳节俭”(勤劳) ·自己的事情自己做。“微文明·勤劳节俭”(勤劳) ·在家:主动帮助父母做一些力所能及的家务, 如:扫地、拖地、洗碗、洗衣服、清洁桌椅和窗户等等。·在校:做好清洁值日的工作,积极完成劳动任务。·在社会:积极参加社会公益劳动,爱护环境, 不随地丢垃圾,看见垃圾能主动捡起,为创文出一分力。不增加环卫工人的负担已经是最起码的表现。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统,老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中, 有一件穿过 20 多年、已补过 73 次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯, 直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期,他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果,常常是几个烤芋头就是一餐饭, 与全国人民同甘共苦。勤俭节约的故事“微文明·勤劳节俭”(节俭) 在周总理身上,这样的例子也数不胜数。 1962 年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说: “上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着 20 多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身! 勤俭节约的故事“微文明·勤劳节俭”(节俭)