文档介绍：“多彩教育”特色建设规划方案
享多彩教育 绘七彩人生
——特色建设规划方案
发展学生个性，培养学生特长，创建学校特色，全面推进素质教 育是教育发展的需要，也是历史发展的必然趋势。随着教育改革的不 断深入，素质教育的全面推进，办出学校特多元化、协同化、优质化的教育，追求让所有人享受 到教育的恩泽，体验幸福的教育生活。我们明确了深入推进“多彩教 育”要以“多彩课程”建设为载体，以“多彩课堂”构建为着力点， 以“多彩活动”为手段，通过“三元素”建设，构建多元的、满足学 生需要的课程体系，发展多样的、适合学生学习的教与学方式，生成 开放的、独具我校标识的“多彩课堂文化”，追求“多彩教育”的共 生、共创、共享、共成长。学校积极开发多彩教育设想，锻造红色德 育，打造绿色课堂，营造蓝色环境，为学生全面发展绘制多彩蓝图。
锻造红色德育
德育是学校课程的重要组成部分。我校将以校园环境、课堂教学、 课外活动为载体，努力营造春风化雨、润物无声、升华人性的德育文 化，净化学生心灵、促进学生精神世界的健康成长。
•传统文化熏陶。营造红色文化鲜明的校园环境，让名人录、名 人名言上墙上砖。让学生置身其中，接受传统文化的熏染和洗礼，激 发学生的爱国之情。
•课堂教学渗透。各学科从本学科特点出发，依标扣本，挖掘德 育要素，对学生进行德育渗透。如语文教学中的感恩、爱之教育；数 学教学中的理性精神培养，科学课的科学精神教育等。
•课外活动实践。通过社会实践如清明节的祭扫、端午节的粽子 文化、六一元旦的庆祝、回收废旧报纸、为妈妈洗脚、给老师祝福等。 让学生在实践中了解社会，感悟生活，学会做人。
打造绿色课堂
课堂教学是课程实施的重要途径，也是实现多彩教育的主渠道。 学校以“有效教学”为主题，开展课堂教学改革，努力营造情趣盎然、 心灵栖居、和谐灵动的绿色课堂。
•有效教研奠基。以教研组为单位，开展全员参与式的教研活动。 教研活动主要以课堂为载体开展，包括常态课、推门课、创新课三种 形式。三类课堂为教研活动提供了第一手的材料，使教研活动的有效 性大大提高。
•有效科研引领。围绕有效教学的改革主题，积极开展教育科学 研究，促进课堂教学改革。
•有效课堂主导。学校制定了有效课堂的指标体系，教师对照标 准，日日反思教学行为，促进教学行为转化。如今，学校的课堂面貌 发生了极大变化，课堂教学的有效性大大提高。
•积极开辟第二课堂。学校课外实践活动丰富多彩，目前依托我 校乡村少年宫，构建学科类、实践类、体育类、艺术类、科技类等多 元课程体系，包含舞蹈、器乐、绘画、手工、科普、棋艺、球类、书 法等多项特色课程，让学生选择自己感兴趣的课程，通过“多彩课程” 享受童年的欢乐。
营造蓝色环境
校园文化是一种隐性课程，对学生发展起着潜移默化的影响。学 校努力建设校园文化，打造隽秀静雅、书香浓郁、主题鲜明的蓝色环 境，使校园成为多彩乐园、静雅学园、美丽花园、温馨家园。
•校园环境建设凸显学校文化主题。努力让校园的一景一物、每 一面墙壁和每一个角落都成为文化宣传阵地，将学校的办学理念、培 养目标、发展方向融入到校园环境中。醒目明亮的、标语，生动的学 生绘画，各班教室的班级文化墙，无不体现着学校多彩教育的办学特 色，无不渗透着我们在校园文化方面的独运匠心。
•推行读书活动，打造书香校园