文档介绍：美术课色彩联想的教学反思
色彩的想教学反思我生活在光与色的境中 , 从自然界的自然色彩到城市中的人工色彩，都是五彩的。我感受着冬日阳光的温暖，体会着春天意的勃勃生机。我也承受着阴天灰霾
美术课色彩联想的教学反思
色彩的想教学反思我生活在光与色的境中 , 从自然界的自然色彩到城市中的人工色彩，都是五彩的。我感受着冬日阳光的温暖，体会着春天意的勃勃生机。我也承受着阴天灰霾的抑郁，享受着金黄篝火的不希望。 ⋯⋯色彩构成了我整个的外部空，也影响着我内心的情感流。
我什么喜旅游，因我喜看景。我什么喜景，因我喜看色彩。你喜什么色彩？什么你的色彩美？色彩有什么的化律？色彩能引起我内心什么的共？着些学生去自主践，探索，。你周的色
彩？你每天都看了什么的色彩？自己喜什么的色彩，什么喜？我的民族喜什么的色彩？我每个人色彩的感受有什么差异？
其，我的生活境充了色彩，而我的内心也充了色彩。
怎么去色彩，我的眼睛去感受色彩我的冲，
也丰富我的内心世界的情感。我要做一个善于察的人，用我
的眼睛去色彩，色彩我不同的感受。更多的从中体会
到色彩的快。看到学生快，我明白了一个道理：不要
我理的教代替了生活的直体，扼了学生探索的趣，要
学生成生活的真正主人。生活本是彩色的 , 我去她美
的色彩。内心本光明的，我用光明去散阴霾。