文档介绍：中班安全常规教案20篇防触电
《中班平安常规教案20篇防触电》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学安活动教案《防雷电，防雷击》含反思
活动目标：
1、教化幼儿了解简洁的用电常识，急电话》含反思
活动目标：
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，熬炼他们的个人实力。
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活动重点难点：
重点：知道几种特别的电话号码及其作用
难点：详细运用这些特别的电话号码
活动打算：
、119、120、114等电话号码的图片。
、医生与救援车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。
幼儿用书：《紧急电话》。
活动过程：
，引起幼儿爱好。
老师(出示电话)：小挚友，你知道自己家的电话号码是多少吗?()我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?
请幼儿现场打电话给家里熟识的人。
老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲解并描述)
，知道它们的用途及其与人们生活的关系。
老师出示写有110的图片，引导幼儿相识。
老师：小挚友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下须要运用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?
依次出示120、119等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。
请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的电话号码。
，做什么。
老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(嬉戏可进行多次)幼儿分别扮演须要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。
教学反思：
　　在活动中老师能赐予幼儿足够的、自由的探究的时间和空间，并创设有利于并能推动活动开展的教化氛围。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，达到了预期的效果，取得了预期的成效，是一次胜利的平安语言教化活动。（4）中班幼儿平安教案详案《会咬人的电》含反思
活动意图
随着生活水平的不断提高，家庭中的电器种类越来越多，为了便于电器的运用，各房间会有很多插座，插座上那黑黑的洞，最能引幼儿新奇，尽管很多家庭都实行了一些防范措施，如：移动家具拦住插座、用透亮胶带封住插孔等，但还是时时常会有意外发生。帮助孩子相识电线和电插座存在危急特别重要。本次活动借助生动形象的小故事，让幼儿看一看，听一听，画一画的过程中，了解简洁的平安用电常识，学会爱护自己。
活动目标
，不能用手触摸。
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，感受帮助有困难的人的欢乐体验。
活动打算
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，电插座一个。
，故事《会咬人的电》。
活动过程
，观赏故事《会咬人的电》。
(1)观赏故事第一段，并理解故事进行简洁的提问：
猜猜故事里的珍宝是什么?
珍宝里藏着什么?为什么大家都喜爱这个珍宝?
(2)老师出示电插座请幼儿视察并小结：
电插座是用来接电的，里面带电，它能人们的生活带来便利。
，依据故事内容提问：电插座可以碰吗?狐狸把手伸进电插座后发生什么事了?
老师小结：电源插座是不能随意碰的，尤其不能把手放进插座的插孔里，一旦遇到电，电就会咬人，是很可怕的。
，请幼儿相互沟通
以后狐狸还会乱动插座吗?它会怎样教化他的小狐狸呢?
，向幼儿介绍有关学问。
(1)这是什么?你在哪见过?细致看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)老师介绍：这是电线，里