文档介绍：幼儿园中班语言教案《树叶》含反思
《中班语言教案《树叶》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动意图：
在秋天这个漂亮的季节里，到处都蕴涵着教化契机，秋风起来了，五彩缤纷的秋叶飘舞起来了幼儿园中班语言教案《树叶》含反思
《中班语言教案《树叶》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动意图：
在秋天这个漂亮的季节里，到处都蕴涵着教化契机，秋风起来了，五彩缤纷的秋叶飘舞起来了。颜色、形态各异的树叶不仅可以让幼儿感受到秋天的美，还是幼儿活动的好素材。利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。为幼儿的探究活动创建宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试;供应丰富的可操作的材料。《树叶》结合季节特征，充分调动幼儿的已有阅历，让幼儿通过散文仿编进入树叶的世界，去探究、去发觉、去思索，去学****理解诗歌。

活动目标：
1、理解诗歌《树叶》，尝试仿编散文中内容。
2、视察树叶改变，感知秋天特征。
3、引导幼儿细致视察画面，积发幼儿的想象力。
4、领悟诗歌蕴含的寓意和哲理。
5、能宁静地倾听别人的发言，并主动思索，体验文学活动的乐趣。

活动打算：
《树叶》课件;树叶若干。

活动过程：
一、导入活动
秋天到了，树叶有什么改变?
小结：秋天有的树叶黄了，有的树叶变红了，有的树叶还是绿绿的，有的树叶起先飘落了。

二、理解诗歌
一阵秋风吹来，树叶飘落下来，好美啊!把小动物吸引来了，它们会是谁呢?我们去看看吧!
1、完整观赏诗歌
有哪些小动物来捡树叶了?它们把树叶当成什么?它们是怎样说的?
小结：用散文诗中的句子进行小结。
为什么树叶是小蚂蚁的渡船?是小老鼠的雨伞?是小刺猬的花帽?是梅花鹿的饼干?(形态、大小比例、生理需求等方面引导)
小结：小动物依据自己爱好、把小树叶做成有用的东西。
2、再次观赏诗歌
这首散文诗真美，看看还有谁会来捡树叶，它们会把树叶当成什么呢?

三、发挥想象，仿编句式
1、树叶还能当成什么