文档介绍：幼儿园大班教案《攀爬》
《大班教案《攀爬》》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　活动目标：
　　1．能主动主动地参加体育嬉戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参与活动。
　　2．能大幼儿园大班教案《攀爬》
《大班教案《攀爬》》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　活动目标：
　　1．能主动主动地参加体育嬉戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参与活动。
　　2．能大胆地尝试找寻利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练****动作协调。
　　3．熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。
　　4．发展幼儿的攀爬实力，磨炼幼儿的意志品质。

　　活动重点：
　　能驾驭不同材料进行攀爬的方法。

　　活动难点：
　　能利用爬网，英勇坚韧地坚持完成嬉戏。

　　活动打算：
　　彩旗；布绳；攀爬墙；软梯；吊绳；长城；乒乓球；乒乓球球拍；抛接球器；沙包；平衡木；梅花桩；篮球；飞盘。

　　活动过程：
　　一、打算活动
　　1、师：今日我们来玩小小登山队员的嬉戏，嬉戏前我们先来做登山运动打算活动，一起来熬炼熬炼身体！（激发幼儿参加活动的主动性与自主性）
　　2．我们一起听音乐随老师来运动：活动全身关节，腕、踝关节，指、趾关节、腰腹。
　　3．攀爬的特地练****性：手脚着地爬（小乌龟爬），手膝着地爬（小猴子爬），匍匐前进等动作。（重点练匍匐前进）

　　二、找寻材料、尝试进行攀爬练****br/> 　　1．活动场地上的攀爬练****br/> 　　师：登山队员们，你们想一想怎样才能又快又稳地爬上山顶。（介绍供应的材料）
　　幼儿选择适合自己或自己喜爱的器械进行攀爬练****爬山、爬墙、爬杆、攀登刀山、爬铁丝网等），老师要随时提示幼儿正确地攀爬技术及平安防范意识，比如：器械肯定要稳、坚固，爬网的幼儿应留意脚不能勾在绳子里，竹梯肯定要搭稳，拉绳时身体不能过于后仰等。老师要留意巡回指导，重点关注实力弱的幼儿、选择难度较大的器械进行攀爬尝试的幼儿、爬网练****时的集中指导。

　　2．嬉戏：攀爬竞赛。
　　（1）把幼儿分成红