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文档介绍

文档介绍:地理有哪些常用教学方法
地理有哪些常用教学方法
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地理有哪些常用教学方法
地理有哪些常用教学方法
传统教学方法
一、演示法
演示法是教师经过实物展示、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混杂
的观点罗列出来,一一对照其差别,诸如:天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。自然,观点学****不是孤立的,要在剖析和解决问题的过程中进行.,
第二、抓"原理"重"理解"。从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚迹地过"地理原理"关。如:气温与气压的关系;海陆热力差别形成的季风与季民风候;生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法例和规律,剖析事物就有了说服力做就能做到贯通融会,寻找同类地理
事物的一般特点和规律。
第三、总结和归纳,掌握地理学****的规律。将知识整理归纳形成主干,建立自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的观点、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、沟通与表达。它是由节点、连线组成的知识网络
地理有哪些常用教学方法
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图,其中节点表示观点,连线表示观点之间的联系,用节点和连线组成的网络知识构造表示某一个主题及其层次。
高中地理中的人文地理(必修2),主要属于文科内容,适合采用
偏重文科的学****方法,在理解的基础上加强记忆特别重要。学****时
要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思
想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的见解。学****人文地
理重视于观点、方法的运用,联合实际进行评论与反省。
2、学会阅读和使用地图
地理学****的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学****地理必不可少的工具,“没有地图就没有地理学”,地图是我们获得地理知识的重要工具,地理学****不能够走开地图。
第一、“图文联合易学好记”,学****时要做到看书与看图相联合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要多看地图(还能够填图、绘图),“图不离手”,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能涌现出一幅形象、清晰的地图,于是,我们就能够从中正确而有效地提取需要的信息,冷静作答,即形成“脑图”。在历次高考地理试卷中,都有很多无图考图的题目,因此我们在平时的学****中要十分重视建立“脑图”的训练。
第二、抓"读图"明"空间",地图拥有形象、直观的作用,能够培养察看力、想象力,发展思维能力和记忆能力,能够进一步了然地理事物的空间散布、空间联系、空间组合。从历年高考地理试题中,能够看到有好多试题直接或间接考察地理事物空间散布知识。在地区地理学****中更应重视地图的运用。
第三、地图学****要学会分类、读图、变图、用图。
学会分类,包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、景观图、原理示意图、漫绘图、数据图、构造图、等值线图等。
学会读图,读图要注意先后次序,①先读图的主题,即图名;②看清图例、比率尺和方向;③注意细节,知道该图表现的主要内容、
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