文档介绍：大班美术我的自画像教案反思
这是大班美术我的自画像教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标：
1、观赏毕加索的作品《》，感受作品抽象、变形的绘画风格。
2、尝试用变形、装饰的手法表现自大班美术我的自画像教案反思
这是大班美术我的自画像教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标：
1、观赏毕加索的作品《》，感受作品抽象、变形的绘画风格。
2、尝试用变形、装饰的手法表现自画像，感受其中的乐趣。
3、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动重点难点：
活动重点：
观赏毕加索的作品《》，感受作品抽象、变形的绘画风格。
活动难点：
尝试用变形、装饰的手法表现自画像，感受其中的乐趣。
活动打算：
1、画纸、水粉颜料、画笔、水、抹布等。
2、幼儿用书第1册第15-16页。
3、挂图《》(毕加索)。
活动过程：
一、老师导入谈话，引起幼儿对作品的爱好。
1、引导幼儿结合已有阅历谈谈对人物画像的相识
提问：什么是画像?小挚友平常看到过的画像是什么样的?今日让我们来观赏一副特殊的画像。
二、观赏作品。
《》，初步感受作品夸张、变形的表现风格：这幅画和你平常看到的画有什么不同?人物脸部的五官是怎样的?你的感觉是怎样的?
、色调等方面进行分析，感受作品的主题：你感觉这幅画最吸引你的地方在哪里?
，尤其是人物脸部线条的装饰特点：画家是怎样表现它们的呢?
：画中人物的心情是怎样的呢?你从哪些地方感觉到的?
。
(见幼儿用书)
三、创作自画像。
、变形的方法为自己画一幅肖像：你想怎样为自己画一幅画像呢?你会用什么颜色呢?你认为自己脸上什么地方最有特点?你想怎样表现它们呢?