文档介绍：四年级下册综合实践活动教案
《勤俭节约，从我做起》专题教育活动活动目的：1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的
四年级下册综合实践活动教案
《勤俭节约，从我做起》专题教育活动活动目的：1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。3、引导学生从小养成节约资、爱护环境的环保意识和良好行为****惯。活动重难点：
懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一
滴做起。活动准备：1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。2、查阅我国水、电、森林资等方面的资料。3、收集有关勤俭节约的名言。4、集体讨论制定勤俭节约倡议书。5、查找《悯农》歌曲，制作课件。教学过程：一、导入1、同学们，有一首古话，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？2、配乐播放古话《悯农》3、学生谈感受。4、这首话告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。今天让我们进
入专题教育活动《勤俭节约,
从我做起》。教师相机板书课
题。二、明理1、课件出示伟人毛泽东、周恩来勤俭节约的故事。让学生思考：在我们身边，这样的人还有很多，小组内相互交流并分享。2、勤俭节约是中华民族的传统美德。现在我们就一起来做一个简单的统计。我们的学校（500人）我国的人口（13亿）每天节约一元钱（1元）节约的钱可以做的事师：假如我们南古寄宿制小学只有500人，如果每人每天节约一元钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？学生交流。师：假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一元钱，一天就可以节约一一（生计算后回答13亿）这13亿元，对国家来讲，可以做哪些事？学生交流。师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想？3、小结：同学们，从刚才的统计中，我们不难看出，小小的一元钱竟能发挥这么大的作用。从中，我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。三、导行
（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一句格言。人：用一两个词语概括（省吃俭用、勤俭持家、自力更生、生活简朴克勤克俭轻车简从节衣缩食精打细算厉行节约勤俭持家省吃俭用勤俭节约、省吃俭用、勤俭持家、自力更生、生活简朴克勤克俭轻车简从节衣缩食精打细算厉行节约勤俭持家省吃俭用）格言：诵一诵（二）联系现实，自我教育1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示：A、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张
纸才几毛钱，用完了再买。”B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样！让同学知道了，会笑话我们的。”C、小明与小刚给同学过生H,小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品