文档介绍：
二年级上册美术(měishù)教学方案(fāng àn)九篇
二年级上册美术(měishù)教学方案(fāng àn)九篇
二年级上册美术(měishù)教学方案篇1
一、学生情况分析
经段，学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。
(二)学生方面：
充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
五、业务学****及其它方面：
作为美术教师，应利用业余时间加强对专业的学****和研究，多研究新的美术动向，阅读和学****美术教学的有关资料和先进的教学经验，大胆尝试，运用到自己的教育教学中。本学期的教改课题确定为“美术创新教育的试验与研究
二年级上册美术教学方案篇3
一、学情分析：
本册教学对象是二年级学生，经过一年的美术学****大局部学生对美术学****有着浓厚的兴趣和丰富的想象力，并且具有一定的分析判断能力和造型表现能力
能进行完整的画面构思、表现。但是由于学生年龄较小，局部学生自理能力较差，总有一局部学生不记得带或带错美术工具
作品缺乏表现力，还有局部学生完成作业比拟较慢，缺乏持之以恒的学****精神和坚决的美术学****目标。
二、教材解析
本学期选用的是人美版第三册教材，该册教材编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。
全册共22课，活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原那么，注重将观察、想象和表现能力的开展结合到具体的学****活动中
注重学****过程中对美术活动的多角度的体验和尝试；注重学科内容和学科间的综合效应。便于教师对教材的深入挖掘和拓展
利于教学形式及课评方式的探索、改革。利于学生兴趣的培养。
三、学****目标：
1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感，进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
2、在美术游戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，用纸以及身边容易找到的各种媒材
通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
3、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
4、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，开展学生综合解决问题的能力。
5、平安地使用各种材料和工具。
四、重点、难点分析：
〔1〕、教学重点：
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学****美术的兴趣，培养良好的学********惯。
2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。
3、开展学生想象力，创造力，进一步熟练彩笔、油画棒的表现技巧。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。
〔2〕、教学难点：
1、提高学生自主欣赏的意识和能力，引导学生仔细观察周围的事物，鼓励学生大胆想象、创造，表现出自己的真情实感，细致、充分地在作品中表现出来。
2、培养学生立体造型能力，由简单的平面折纸逐步转为立体造型，开展空间想象力
五、教学措施：
1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学****热情和自主性。
2、创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的时机，引导学生展开想象，进行比拟，提高他们的审美情趣。
3、营造新型的师生关系，做到教学相长、互相学****尊敬和保护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。努力成为学生的老师、学伴和朋友。
4、广泛利用各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录象、范画、参观、访问等故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力和想象力，激发学生学****美术的兴趣。
5、鼓励学生进行综合性探究性的学****突出评价的过程和个性差异性，建立开展评价体系。
二年级上册美术教学方案篇4
一、学情分析：
本学期我担任二年级美