文档介绍：信息技术教学案例
信息技术教学案例
曾经有位专家以开玩笑的口吻说过“信息技术课中，学生的破坏力是与他们的信息技术实力成正比的”，几年来的信息技术教学实践及机房维护阅历，使我对这句话深以为然。
信息技术一上课信息技术教学案例
信息技术教学案例
曾经有位专家以开玩笑的口吻说过“信息技术课中，学生的破坏力是与他们的信息技术实力成正比的”，几年来的信息技术教学实践及机房维护阅历，使我对这句话深以为然。
信息技术一上课时，经常会有学生向你报告：
“老师，我的鼠标动不了” 。
“老师，我的电脑开不出来了” 。
“老师，我的显示器颜色不对” 。
……
管理好一个机房也是不简单的，我也常常在网上看到一些计算机老师发牢骚，学生常常把计算机搞的一塌糊涂，一天到晚来管理这些电脑，他们也为此发愁，找寻一些比较好的计算机还原软件。他们遇到的问题我也很清晰，也常常遇到，不过我从不为此发愁，因为我们学校的计算机都有还原精灵软件，不管你在电脑上怎么操作，安装什么软件，删除重要的系统文件，一旦计算机重新启动，一律还原成最初安装时模样，呵呵，从今我可以高枕无忧了。
可是，前些日子一个新的故障又出现了。一位学生向我报告：“老师，我的电脑显示器上什么都没有显示出来呀。” 我过去一看，典型的“黑屏”现象，有修过几回电脑的老师肯定心中有数，十有八九不是显示松了，就是显示器连线没有接好，我心里也是这样想，刚要低下身去，检查显示连线，且慢!显示屏一角有些微光线闪过!!再定睛一看，显示器上的指示灯是绿的，不对呀，假如是显示出了问题，应当是指示灯变黄才是，看来显示信号是正常的，转念一想，茅塞顿开，原来是被上一节课哪个淘气的学生把显示器上的对比度、亮度一律调整到了0，这样整个屏幕仍旧有“显示”，只不过显示出来的是一片漆黑就是了，看来自然就和“黑屏”一样了。