障碍跑课件水平-三..ppt

文档介绍：障碍跑 --- 水平三教者:吕玲玲障障碍碍跑跑一、教学对象二、教学目标三、教学重点、难点四、教法、学法五、教学设计六、教学特色一、教学对象小学五年级学生二、教学目标?1、激发并保持学生的运动兴趣,让学生乐于参与本课的体育教学活动,体验活动的情趣。?2、通过教学,使学生掌握安全快速过障碍物的方法,提高过障碍的能力。?3、通过本课练****发展学生的上下肢力量、灵敏、协调等身体素质。?4、通过团队合作,增强自信心,提高克服困难的能力。。三、教学重点、难点教学重点: ?掌握过障碍物的正确方法教学难点: ?灵活运用跨、钻、爬、绕的方法连续过多个障碍物四、教法、学法教法: 4. 兴趣激发法 : ,自练互评 、教学设计情境导入情境展开情境拓展情境舒缓情境导入 1、引入故事 2 、学生慢跑,并且跟着口令模仿动物 3、热身操学练法: 跟老师一起做动物模仿活动:兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳音乐: 情景展开?1、跨(小溪) ??2、钻(山洞) ??3、爬(高山) ??4、绕(树林) 想一想(自己编排、比赛) 让四组同学自行选择调整障碍物的顺序距离,让小组组长示范,然后进行比赛,锻炼大家勤于思考的能力,培养大家团结协作的集体主义精神。