文档介绍：游戏活动方案
一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓和工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识；同步也为了让教师在活动过程中增进和孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。
二、活动环节及提示：
1、请参与游戏游戏活动方案
一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓和工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识；同步也为了让教师在活动过程中增进和孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。
二、活动环节及提示：
1、请参与游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序，请教师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的教师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照，留住美好时刻。
4、请教师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最佳穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序：
1、变废为宝，纸球大战
参与对象：有2—4周孩子的家庭
2、团队协作，背球赛跑
游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完毕任务所用的时间最短，时间短者为胜。
参与对象：有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
游戏简介：游戏中宝宝和家长必需始终手拉手，宝宝脚踩父脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
参与对象：有3周如下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先达到终点谁为胜。家长必需膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参与对象：有三周如下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一种家庭出发，最后看哪个团队完毕任务